Enhancing Elementary Literacy Skills through a Contextualized Coastal Course Book: A Developmental Study in Bengkulu, Indonesia
Teaching materials designed using local contexts are important in improving students' literacy skills. The lack of teaching materials to support these skills causes low student literacy achievements in elementary schools. This study aims to design a course book, grounded in the coastal context...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , , , , |
---|---|
Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/3169 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!