EVALUATING THE IMPLEMENTATION SCIENTIFIC APPROACH OF AN AQIDAH AKHLAK SUBJECTS IN ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL
this study aimed to find out how the process of evaluating the implementation of learning with a scientific approach in the Aqidah Akhlak subject at Madrasah Ibtidaiyah. The method used in this research was descriptive qualitative. The qualitative descriptive research aimed to draw, pain, explain, d...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | ernatriwiyanti, ernatriwiyanti, Mujiburrohman, Mujiburrohman, Meti Fatimah, Meti Fatimah |
---|---|
Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/profetika/article/view/1975 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Scientific excellence: origins and assessment
Bằng: JACKSON, Dauglas N.
Được phát hành: (1986) -
Debates on evaluation
Bằng: ALKIN, Marvin C.
Được phát hành: (1990) -
Evaluation: a systematic approach.-- Ed.4
Bằng: ROSSI, Peter H.
Được phát hành: (1989) -
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI KB “CERDAS” KECAMATAN SUKOREJO KABUPATEN KENDAL
Bằng: Ridho, Rosyid, et al.
Được phát hành: (2016) -
DISCIPLINE CHARACTER CULTIVATING STRATEGY THROUGH THE HABIT OF DHUHA PRAYERS IN CONGREGATION
Bằng: faina, faina, et al.
Được phát hành: (2024)