Exploring students' creative thinking in the use of representations in solving mathematical problems based on cognitive style
Creative thinking is the cognitive activities that process the received information to produce new representations. Therefore, it is necessary to develop creative thinking and represent a problem. This study aims to investigate the students' creative thinking processes based on representation i...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nugroho, Aryo Andri, Nizaruddin, Nizaruddin, Dwijayanti, Ida, Tristianti, Anggi |
---|---|
Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/9983 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Promoting creative thinking for gifted students in undergraduate mathematics
Bằng: Ngiamsunthorn, Parinya Sa
Được phát hành: (2020) -
Cognitive Growth Learning Model to Improve the Students’ Critical Thinking Skills
Bằng: Chasanah, Aprilia Nurul
Được phát hành: (2019) -
Mathematical Representation Ability of Senior High School Students: An Evaluation from Students’ Mathematical Disposition
Bằng: Fitrianna, Aflich Yusnita, et al.
Được phát hành: (2018) -
Digital Environment Learning (DEL): Creativity in Framework of Digital Literacy
Bằng: Rudyanto, Hendra Erik, et al.
Được phát hành: (2023) -
Self-efficacy in creativity and curiosity as predicting creative emotions
Bằng: Daher, Wajeeh, et al.
Được phát hành: (2021)