Model Sekolah Alam Di Surakarta

Profil pendidikan di Indonesia dewasa ini masih banyak yang mempunyai karakteristik bersifat centris dalam arti pendidikan untuk melanjutkan sekolah, tidak mempunyai makna untuk menyongsong kehidupan di masa depan. Sistem pembelajaran yang selama ini dilakukan bersifat konvensional dan kurang sesuai...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Mutiari, Dhani, Fardani, Kartika Juni
Formatua: UMS Journal (OJS)
Hizkuntza:eng
Argitaratua: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2020
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://journals.ums.ac.id/index.php/sinektika/article/view/9857
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!