Model Sekolah Alam Di Surakarta

Profil pendidikan di Indonesia dewasa ini masih banyak yang mempunyai karakteristik bersifat centris dalam arti pendidikan untuk melanjutkan sekolah, tidak mempunyai makna untuk menyongsong kehidupan di masa depan. Sistem pembelajaran yang selama ini dilakukan bersifat konvensional dan kurang sesuai...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mutiari, Dhani, Fardani, Kartika Juni
Formato: UMS Journal (OJS)
Lenguaje:eng
Publicado: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2020
Materias:
Acceso en línea:https://journals.ums.ac.id/index.php/sinektika/article/view/9857
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!