Promoting creative thinking for gifted students in undergraduate mathematics

Gifted students need a form of special education through extracurricular and learning experiences because they have extraordinary potential in terms of intelligence, creativity, social and mentality, compared to other students. This study aims to investigate various teaching and learning approaches...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ngiamsunthorn, Parinya Sa
التنسيق: UMS Journal (OJS)
اللغة:eng
منشور في: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/9675
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!