Promoting creative thinking for gifted students in undergraduate mathematics
Gifted students need a form of special education through extracurricular and learning experiences because they have extraordinary potential in terms of intelligence, creativity, social and mentality, compared to other students. This study aims to investigate various teaching and learning approaches...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/9675 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!