Sami'an, S., & Premana, A. (2014). HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL): Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS. Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Sami'an, Sami'an, và Analya Premana. HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL): Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS. Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas, 2014.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Sami'an, Sami'an, và Analya Premana. HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL): Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS. Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas, 2014.