The Imagery Models of Mathematics Teacher Candidates on Graph of Rational and Irrational Functions

The Imagery Models of Mathematics Teacher Candidates on Graph of Rational and Irrational Functions

Mathematics teacher candidates are required to have both expertise and communication skills. Therefore, they should have a good imagery model. The present study is a descriptive qualitative research that involved the students of mathematics education program, FKIP, Universitas PGRI Madiun. The resu...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Darmadi, Darmadi
Định dạng:	UMS Journal (OJS)
Ngôn ngữ:	eng
Được phát hành:	Universitas Muhammadiyah Surakarta 2019
Những chủ đề:	mathematics education imagery, rational-irrational function
Truy cập trực tuyến:	https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/7310
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Consequential implications of mathematics student teachers’ definitions of the function concept
Bằng: Malambo, Priestly
Được phát hành: (2023)

The development of Schoology web-based learning media with GeoGebra to improve the ICT literacy on quadratic functions
Bằng: Fatahillah, Arif, et al.
Được phát hành: (2020)

Pre-service teacher’s mathematical knowledge for teaching in problem-based learning
Bằng: Novikasari, Ifada
Được phát hành: (2020)

Functions and graphs.-- Ed. 4
Bằng: SWOKOWSKI, Earl W.

Mathematical Representation Ability of Senior High School Students: An Evaluation from Students’ Mathematical Disposition
Bằng: Fitrianna, Aflich Yusnita, et al.
Được phát hành: (2018)

Developing Realistic and Child-friendly Learning Model for Teaching Mathematics
Bằng: Setyaningsih, Nining, et al.
Được phát hành: (2019)

Pre-service teachers’ mathematical concepts in indigenous languages: Challenges encountered in multilingual classrooms, Rundu urban, Namibia
Bằng: Nahole, Martha, et al.
Được phát hành: (2022)

A factor analytic structure of the conceptions of mathematics scale among pre-service mathematics teachers in South-West Nigeria
Bằng: Awofala, Adeneye Olarewaju, et al.
Được phát hành: (2020)

The Improvement of Communication and Mathematical Disposition Abilities through Discovery Learning Model in Junior High School
Bằng: Dina, Zinatun Hayati, et al.
Được phát hành: (2019)

Development of Creative-Thinking Instrument in Mathematics Problem Solving Based on Logical Mathematics Intelligence
Bằng: Adnyani, Luh Putu Widya, et al.
Được phát hành: (2018)

College mathematics: a graphing calculator approach
Bằng: WHEELER, Ruric
Được phát hành: (1990)

Finite mathematics: probability, programming, games,and graphs
Bằng: EISEN, Carole
Được phát hành: (1979)

REKONSTRUKSI MODEL PEMBINAAN PNS BERDASARKAN SISTEM KARIER DAN SISTEM PRESTASI KAJIAN TENTANG REKRUTMEN PENUGASAN GURU SEBAGAI KEPALA SEKOLAH DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SEMARANG
Bằng: DARMADI, DARMADI
Được phát hành: (2011)

The rationality of political protest: a comparative analysis of rational choice theory
Bằng: OPP, Karl-Dieter
Được phát hành: (1989)

Modeling of chemical kinetics and reactor design
Bằng: COKER, A. Kayode
Được phát hành: (2001)

STUDENTS’ MASTERY OF SYSTEMIC FUNCTIONAL GRAMMAR AND ITS CLASSROOM IMPLEMENTATION: A NATURALISTIC STUDY AT ENGLISH DEPARTMENT OF TIDAR UNIVERSITY
Bằng: Winarsih, Dwi
Được phát hành: (2015)

Graphing calculator and computer graphing laboratorymanual.-- Ed.2
Bằng: GRAPHING CALCULATOR AND GRAPHING..
Được phát hành: (1992)

Factors Affecting Farmer's Decision in Converting The Function of Agricultural Lands
Bằng: Tsani, Atika Fikri, et al.
Được phát hành: (2018)

Handbook of business and financial rations
Bằng: TYRAN, Michael R.
Được phát hành: (1986)

Exploring the students’ adversity quotient in online mathematics learning during the Covid-19 pandemic
Bằng: Anggraini, Tiara Wahyu, et al.
Được phát hành: (2021)

Interpretation of airphotos and remotely sensed imagery
Bằng: ARNOLD, Robert H
Được phát hành: (1997)

Analysis of students’ mathematical communication skills in web-based geometry in space and plane learning
Bằng: Priatna, Nanang, et al.
Được phát hành: (2022)

Mathematics for elementary teachers
Bằng: SPRAGENS, W. H.
Được phát hành: (1972)

Elementary mathematics for teachers
Bằng: BRUMFIELD, Charles F.
Được phát hành: (1969)

Elementary mathematics for teachers
Bằng: KELLEY, John L.
Được phát hành: (1969)

Development of self-efficacy scale of differentiated instruction for teachers
Bằng: Bal, Ayten Pinar, et al.
Được phát hành: (2022)

Applied and algorithmic graph theory
Bằng: CHARTRAND, Gary
Được phát hành: (1993)

Aggregate Functions in Categorical Data Skyline Search (CDSS) for Multi-keyword Document Search
Bằng: Mardiah, Mardiah, et al.
Được phát hành: (2023)

Student with special needs and mathematics learning: A case study of an autistic student
Bằng: Sabaruddin, Sabaruddin, et al.
Được phát hành: (2020)

THE CHARACTERISTICS OF ENGLISH CARETAKER SPEECH FOUND IN IMAGINE THAT MOVIE
Bằng: Pambudi, Dewi Sri
Được phát hành: (2016)

Hubungan Antara Fungsi Keluarga Dengan Post Partum Blues Pada Ibu Post Partum Di Wilayah Kerja Puskesmas Tladam Kecamatan Kawedanan Kabupaten Magetan
Bằng: Rahayuningtyas, Faizah Betty, et al.
Được phát hành: (2018)

Precalculus mathematics: a study of functions
Bằng: POLITES, George W.
Được phát hành: (1980)

Promoting creative thinking for gifted students in undergraduate mathematics
Bằng: Ngiamsunthorn, Parinya Sa
Được phát hành: (2020)

Theory and applications of mathematics for teachers
Bằng: FRAND, Jason L
Được phát hành: (1975)

Mathematics for elementary school teachers
Bằng: GARNER, Meridon Vestal
Được phát hành: (1969)

Mathematics for elementary school teachers
Bằng: GARSTENS, Helen L
Được phát hành: (1969)

Mathematics for teachers of the middle grades
Bằng: KINGSTON, J.Maurice
Được phát hành: (1966)

Mathematics for the elementary school teacher
Bằng: NICHOLS, Eugene

Mengolah grafik dengan pfs: graph
Bằng: GUNADI, Sutiono
Được phát hành: (1986)

Understanding maps, charts, graphs, and tables
Bằng: JOFFE, Irwin L.
Được phát hành: (1971)

Web Analytics