PENINGKATAN KEMAMPUAN MENUANGKAN GAGASAN DALAM MENULIS MELALUI MODEL EXEL
Siswa kelas VII B SMP Negeri 2 Musuk mengalami kesulitan menuangkan ide-ide dalam tulisan. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian tindakan kelas ini menggunakan model pembelajaran eksperiental. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati apakah menulis melalui Model eksperiental dapat mengembangk...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | UMS Journal (OJS) |
言語: | eng |
出版事項: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2017
|
オンライン・アクセス: | https://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/article/view/4116 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|