Supporting Students’ Reasoning About Multiplication of Fractions by Constructing an Array Model
The aim of the research is to support students in constructing an array model as a bridge from their informal knowledge to the formal one in understanding the part-whole relation concept. The part-whole relation concept is important for students to reason about multiplication of fractions. Realistic...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/3385 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|