Supporting Students’ Reasoning About Multiplication of Fractions by Constructing an Array Model

The aim of the research is to support students in constructing an array model as a bridge from their informal knowledge to the formal one in understanding the part-whole relation concept. The part-whole relation concept is important for students to reason about multiplication of fractions. Realistic...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Rifandi, Ronal
פורמט: UMS Journal (OJS)
שפה:eng
יצא לאור: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2017
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/3385
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!