Penguatan Guru Pendamping Khusus Non Pendidikan Luar Biasa dalam menangani Siswa Berkebutuhan Khusus

Penguatan Guru Pendamping Khusus Non Pendidikan Luar Biasa dalam menangani Siswa Berkebutuhan Khusus

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan mengejar GPK non-PLB di sekolah MIM PK Kartasura. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus kualitatif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, GPK PLB, GPK non-PLB. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini a...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Habibah, Nabila, Abduh, Muhammad, Hendri, Hendri, Nizaar, Muhammad
Format: UMS Journal (OJS)
Language:eng
Published: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2024
Subjects:
guru pendamping khusus; pendidikan inklusi; siswa berkebutuhan khusus
Online Access:https://journals.ums.ac.id/index.php/buletinkkndik/article/view/23652
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items