SMART E-Learning dengan Pendekatan STEAM-3R Bagi Guru dalam Mewujudkan Program School Well-Being

SMART E-Learning dengan Pendekatan STEAM-3R Bagi Guru dalam Mewujudkan Program School Well-Being

STEAM merupakan pendekatan interdisipliner yang mengarahkan siswa untuk menggunakan Sains (Science), Teknologi (Technology), Teknik (Engineering), Seni (Art) dan Matematika (Mathematics) dalam konteks masalah nyata. Model pembelajaran Flipped Learning menjadi model pembelajaran inovatif yang dilaksa...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Rusnilawati, Rusnilawati, Rahman, Farizky, Utomo, Arief Cahyo, Fadlilah, Umi, Hening, Putri Pramesti, Susanto, Edi, Harmanto, Bambang
Formáid:	UMS Journal (OJS)
Teanga:	eng
Foilsithe / Cruthaithe:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2023
Ábhair:	flipped learning; smart e-learning; STEAM-3R
Rochtain ar líne:	https://journals.ums.ac.id/index.php/buletinkkndik/article/view/23166
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

STEAM-Inquiry Learning Module Assisted by Liveworksheet for Multiplication Material in Elementary School
de réir: Ni'mah, Lina Nihayatun, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Flipped Learning with Nearpod Media: Enhancing Digital Learning Outcomes in Primary Mathematics
de réir: Sari, Riska Monicca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN MEDIA SMART APPS CREATOR PADA HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MENNGGUNAKAN METODE RESARCH AND DEVELOPMEN (RND)
de réir: Wahyuto Sejati, Dewi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Impact of Attitude Category on Problem-Solving Skills: An Experiment within a Flipped Learning Model with STEM Approach
de réir: Rusnilawati, Rusnilawati, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Application of the UTAUT Model for Acceptance Analysis of COBIT Implementation in E-Learning Management with Microsoft Teams on Distance Learning in Batam City
de réir: Suwarno, Suwarno
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

EFEKTIVITAS STUDENT’S WORKSHEET DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI MASA PANDEMI
de réir: Fawaid, Zainul, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Steam plant operation
de réir: WOODRUFF, Everett B.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

PENERAPAN E-LEARNING UNTUK MENUNJANG KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BAGI GURU DI LINGKUNGAN PCM KARTASURA
de réir: Priyawati, Diah
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SAMBI
de réir: Hidayat, Danang Wahyu, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

STRATEGI GURU DAN SISWA DALAM MENYIKAPI LEARNING LOSS AKIBAT PANDEMI COVID-19 PADA PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING DI SMK NEGERI 4 KLATEN
de réir: Martama, Happy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The virtual learning organization: learning at the corporate university workplace campus
de réir: THE VIRTUAL LEARNING..
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Motor learning and control : concepts and applications
de réir: MAGILL, Richard A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Enhancing Usage Behavior of E-Procurement Through Organizational Values
de réir: Suliantoro, Hery, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE PADA PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN MATEMATIKA
de réir: Bima, Wahyuning Putri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

MODEL PEMBELAJARAN SINTAKSIS DI PERGURUAN TINGGI DI JATENG DAN DIY
de réir: Markhamah, Markhamah, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

The e-Learning Quality Model to Examine Students’ Behavioral Intention to Use Online Learning Platform in a Higher Education Institution
de réir: Muqtadiroh, Feby Artwodini, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Image-based disease detection and classification in Indian apple plant species by using deep learning
de réir: Wani, Sidrah Fayaz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

SMART HOME SYSTEM WITH RADIO FREQUENCY USING BLYNK APPLICATION
de réir: Dwiansyah, Rafif Okta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI KB “CERDAS” KECAMATAN SUKOREJO KABUPATEN KENDAL
de réir: Ridho, Rosyid, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

STRATEGI BELAJAR YANG TERCERMIN DALAM KESALAHAN INTERLANGUAGE SISWA MAN I SURAKARTA
de réir: Darussalam, Hanif Maghruf, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF KUIS MATEMATIKA SDN KUANGSAN
de réir: Zakiya, Ardis Laily, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Location and well-being: an introduction to economi geography
de réir: WILBANKS, Thomas J.

Spinning Wheels of Knowledge: Elevating Arabic Language Learning Through Innovative Teaching Methods
de réir: Puspitasari, Andriyani, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

CONSTRUCTION OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN THE ERA OF THE COVID-19 PANDEMIC
de réir: Khadafie, Muammar
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Teenagers’ Well-Being through Family Leisure Activities
de réir: Fachrandini, Ayudhia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika
de réir: MURTIYASA, Budi
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Early Childhood Self Regulated Learning Based on Javanese Local Wisdom Jawa
de réir: Mutiah, Titik, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

MENUMBUHKAN ANTUSIASME BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM PEMBELAJARAN
de réir: Intaniasari, Yossinta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

GOOGLE MEET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING OLAHRAGA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA
de réir: Wibowo, Puji, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN POWERPOINT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP SELAMA PANDEMI
de réir: Sinangkling, Nizar Nauli, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Leadership games: experiential learning for organiza-tional development
de réir: KAAGAN, Stephen S.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Cooperative learning teori, riset dan praktik
de réir: SLAVIN, Robert E.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Student with special needs and mathematics learning: A case study of an autistic student
de réir: Sabaruddin, Sabaruddin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

SMARTPHONES AND THE EFFECT OF ITS USE IN EARLY CHILDREN ON STUDENTS' LEARNING INTEREST
de réir: Hartati, Rita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

ANALYSIS OF THE VALUE OF RELIGIOUS MODERATION IN LEARNING MODULE OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION AND CHARACTER
de réir: Muharom, Fauzi
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PSYCHOLOGICAL CONCEPTS OF LEARNING IN HANDLING SPEAKING DELAY IN EARLY CHILDREN
de réir: Faruq, Faruq, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT POLITEKNIK NEGERI SEMARANG CENTRAL JAVA
de réir: Fadillah, Ridha
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Implementasi Pengembangan Materi Ajar Interferensi Leksikon Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia Berbasis Media Komunikasi Elektronik Youtube
de réir: Widyatama, Indah Isti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

UPAYA MEMINIMALISASI DISKALKULIA PADA SISWA KELAS 7G DI SMP NEGRI 2 KARTASURA
de réir: Jati, Lia Kusuma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DITINJAU DARI IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL SISWA SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
de réir: Arrajiv, Dhimas Arsyad, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Web Analytics