Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia

• Hoofdauteurs: Fuadi, Djalal, Widyasari, Choiriyah, Prayitno, Harun Joko, Pristi, Eka Destriyanto, Syaadah, Himatus, Muliadi, Muliadi, Rohmah, Nanda Dwi, Putri, Adelia Kurnia, Arista, Alfina Dian, Sari, Dwi Wulan, Komara, Osfir Candikia Rara, Elhawwa, Tazkiyatunnafs
• Formaat: UMS Journal (OJS)
• Taal: eng
• Gepubliceerd in: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2023
• Onderwerpen: pembelajaran berdiferensial; pembelajaran berfihak kepada anak; pendidikan karakter
• Online toegang: https://journals.ums.ac.id/index.php/buletinkkndik/article/view/23049

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemberdayaan guru dan fasilitator dalam pembelajaran pada Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia dengan pendekatan pembelajaran berdeferensiasi yang berfihak pada anak, sekaligus sebagai usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenu...