Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia

Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia

Telah banyak pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan kepada guru terkait penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Selain itu juga telah banyak hasil pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) kepada guru. Namun, belum ada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ishartono, Naufal, Ulya, Nuriya Hazma Arifatul, Sidiq, Yasir, Kholid, Muhammad Noor, Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma, Kartini, Nurul Hikmah, Oktiatama, Firlana Bakti
Format: UMS Journal (OJS)
Language:eng
Published: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2023
Subjects:
higher order thinking skills; pembelajaran matematika; pembelajaran terintegrasi; project-based learning
Online Access:https://journals.ums.ac.id/index.php/buletinkkndik/article/view/22899
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items