The Use of Fractional Cards for Fraction Learning in The Fifth Grade Students of Elementary School

This research aims to investigate the use of fractional cards on teaching in the fifth grade students of Elementary School. The method used is descriptive qualitative. The researcher used observation, interview, and documentation to collect the data. The results showed that there was an increase on...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Indriani, Ari
פורמט: UMS Journal (OJS)
שפה:eng
יצא לאור: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2016
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/1783
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!