ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Latar belakang penelitian ini yaitu rendahnya motivasi belajar siswa yang berdampak ke hasil belajar. Penelitian ini dilakukan pada 2 sekolah yaitu SMA Muhammdiyah 3 Arjasa dan SMK Negeri 1 Sragen. Pembelajaran yang dilakukan oleh SMK Negeri 1 Sragen Dan SMA Muhammadiyah 3 Arjasa hanya berjalan satu...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | Ardiana, Sofi, Rahayu, Mutiara Silvy, Asmawan, Moh. Chairil |
---|---|
Ձևաչափ: | UMS Journal (OJS) |
Լեզու: | eng |
Հրապարակվել է: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
2021
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://journals.ums.ac.id/index.php/blbs/article/view/16491 |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Pre-service teacher’s mathematical knowledge for teaching in problem-based learning
: Novikasari, Ifada
Հրապարակվել է: (2020) -
Materi pokok penilaian pencapaian hasil belajar: 3SKS/Modul 1-5
Հրապարակվել է: (1987) -
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Project Based Learning melalui Temu Pendidik Daerah
: Aditama, Madya Giri, և այլն
Հրապարակվել է: (2022) -
Problem-based learning in higher education: untold stories
: SAVIN-BADEN, Maggi
Հրապարակվել է: (2001) -
Impact of Attitude Category on Problem-Solving Skills: An Experiment within a Flipped Learning Model with STEM Approach
: Rusnilawati, Rusnilawati, և այլն
Հրապարակվել է: (2023)