Penguatan Materi Dikotil dan Monokotil melalui Pembuatan Herbarium Kering di SD Negeri 3 Jambakan Klaten

• Päätekijät: Suryawati, Andari Tri, Nuraini, Siti, Anif, Sofyan, Sidiq, Yasir, Handayani, Trikinasih, Septinawati, Septinawati
• Aineistotyyppi: UMS Journal (OJS)
• Kieli: eng
• Julkaistu: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2021
• Aiheet: dikotil; herbarium; monokotil; pembelajaran virtual; softskill
• Linkit: https://journals.ums.ac.id/index.php/buletinkkndik/article/view/15715

Pandemi Covid-19 membatasi pembelajaran tatap muka di sekolah, sehingga siswa harus melakukan kegiatan belajar secara virtual. Pembela-jaran virtual yang dilaksanakan secara terbatas berpotensi menurunkan minat belajar yang dapat berdampak pada menurunnya hasil belajar siswa. Berdasarkan fenomena te...