KONSEP KONSIENTISASI PAULO FREIRE DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM

• 1. autor: Prastowo, Agung Ilham
• Format: UMS Journal (OJS)
• Język: eng
• Wydane: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2020
• Hasła przedmiotowe: Pendidikan Agama Islam; Paulo Freire, Konsientisasi, Pendidikan Islam
• Dostęp online: https://journals.ums.ac.id/index.php/suhuf/article/view/11032

Penelitian ini akan membahas tentang konsep pendidikan Paulo Freire yang sering disebut dengan konsientisasi. Penelitian ini mencakup konsep kosientisasi Paulo Freire, ide-ide Paulo Freire dalam pendidikan dan relevansinya terhadap pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustak...