PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010)
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk memperoleh informasi tentang peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010. (2) Untuk mengetahui peningkatan bahasa lisan melalui...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Thesis |
| שפה: | English English |
| יצא לאור: |
2010
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://eprints.ums.ac.id/9829/ |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| _version_ | 1804994913180319744 |
|---|---|
| author | WATI , EKA KRESNA |
| author_facet | WATI , EKA KRESNA |
| author_sort | WATI , EKA KRESNA |
| collection | ePrints |
| description | Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk memperoleh informasi
tentang peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak
didik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun
pelajaran 2009/ 2010. (2) Untuk mengetahui peningkatan bahasa lisan melalui
metode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III
Ngadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010.
Penelitian ini mengambil lokasi di TK Aisyiyah III Ngadirejo kabupaten
Sukoharjo. Bentuk penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yaitu penelitian
tindakan yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu praktik
pembelajaran di kelas. Subjek penelitian ini adalah anak didik kelompok B
dengan jumlah peserta didik 11 anak. Teknik pengumpulan data dengan observasi,
dokumentasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul dianalisis secara kritis
dengan membandingkan hasil tindakan dalam tiap siklus dengan indikator
keberhasilan tindakan yang telah ditetapkan. Hasil analisis mencakup kegiatan
mengungkapkan kelebihan dan kekurangan kerja peneliti dan anak didik dalam
proses belajar-mengajar.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini antara lain: (1) penerapan metode
bercerita gambar seri dapat meningkatkan bahasa lisan anak, Hal ini ditandai
dengan prosentase pada indikator menjawab pertanyaan pada pra siklus diperoleh
27,2%, siklus I 36,3%, siklus II 54,5%, dan siklus III 90%, (2) sedangkan pada
indikator menceritakan kembali isi cerita pada pra siklus diperoleh prosentase
18,1%, siklus I 27,2 %, siklus II 54,5%, sedangkan siklus III 81,8 %. |
| format | Thesis |
| id | oai:eprints.ums.ac.id:9829 |
| institution | Universitas Muhammadiyah Surakarta |
| language | English English |
| publishDate | 2010 |
| record_format | eprints |
| spelling | oai:eprints.ums.ac.id:9829 https://eprints.ums.ac.id/9829/ PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) WATI , EKA KRESNA L Education (General) Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk memperoleh informasi tentang peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010. (2) Untuk mengetahui peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010. Penelitian ini mengambil lokasi di TK Aisyiyah III Ngadirejo kabupaten Sukoharjo. Bentuk penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas. Subjek penelitian ini adalah anak didik kelompok B dengan jumlah peserta didik 11 anak. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul dianalisis secara kritis dengan membandingkan hasil tindakan dalam tiap siklus dengan indikator keberhasilan tindakan yang telah ditetapkan. Hasil analisis mencakup kegiatan mengungkapkan kelebihan dan kekurangan kerja peneliti dan anak didik dalam proses belajar-mengajar. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini antara lain: (1) penerapan metode bercerita gambar seri dapat meningkatkan bahasa lisan anak, Hal ini ditandai dengan prosentase pada indikator menjawab pertanyaan pada pra siklus diperoleh 27,2%, siklus I 36,3%, siklus II 54,5%, dan siklus III 90%, (2) sedangkan pada indikator menceritakan kembali isi cerita pada pra siklus diperoleh prosentase 18,1%, siklus I 27,2 %, siklus II 54,5%, sedangkan siklus III 81,8 %. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/9829/1/A520085028.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/9829/2/A520085028.pdf WATI , EKA KRESNA (2010) PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A520085028 |
| spellingShingle | L Education (General) WATI , EKA KRESNA PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) |
| title | PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) |
| title_full | PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) |
| title_fullStr | PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) |
| title_full_unstemmed | PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) |
| title_short | PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010) |
| title_sort | peningkatan bahasa lisan anak usia dini melalui metode cerita gambar seri sebuah penelitian tindakan kelas pada kelompok b tk aisyiyah iii ngadirejo tahun pelajaran 2009 2010 |
| topic | L Education (General) |
| url | https://eprints.ums.ac.id/9829/ |
| work_keys_str_mv | AT watiekakresna peningkatanbahasalisananakusiadinimelaluimetodeceritagambarserisebuahpenelitiantindakankelaspadakelompokbtkaisyiyahiiingadirejotahunpelajaran20092010 |