PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010)

• Үндсэн зохиолч: WATI , EKA KRESNA
• Формат: Дипломын ажил
• Хэл сонгох: English
• Хэвлэсэн: 2010
• Нөхцлүүд: L Education (General)
• Онлайн хандалт: https://eprints.ums.ac.id/9829/
• Тойм: Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk memperoleh informasi tentang peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010. (2) Untuk mengetahui peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010. Penelitian ini mengambil lokasi di TK Aisyiyah III Ngadirejo kabupaten Sukoharjo. Bentuk penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas. Subjek penelitian ini adalah anak didik kelompok B dengan jumlah peserta didik 11 anak. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul dianalisis secara kritis dengan membandingkan hasil tindakan dalam tiap siklus dengan indikator keberhasilan tindakan yang telah ditetapkan. Hasil analisis mencakup kegiatan mengungkapkan kelebihan dan kekurangan kerja peneliti dan anak didik dalam proses belajar-mengajar. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini antara lain: (1) penerapan metode bercerita gambar seri dapat meningkatkan bahasa lisan anak, Hal ini ditandai dengan prosentase pada indikator menjawab pertanyaan pada pra siklus diperoleh 27,2%, siklus I 36,3%, siklus II 54,5%, dan siklus III 90%, (2) sedangkan pada indikator menceritakan kembali isi cerita pada pra siklus diperoleh prosentase 18,1%, siklus I 27,2 %, siklus II 54,5%, sedangkan siklus III 81,8 %.