IMPROVING STUDENTS PRONUNCIATION USING PICTURE AT THE FIFTH YEARS OF SD N MOJOKERTO 2 KEDAWUNG SRAGEN
This research aims to describe four things, namely the implementation of teaching English pronunciation using picture, the improvement result of students achievement, the students responses on the implementation of teaching pronunciation by the pictures and the difficulties of the fifth year student...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | LANITA, DEWI |
---|---|
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English English |
Được phát hành: |
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://eprints.ums.ac.id/9776/ |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
IMPROVING THE STUDENT’S VOCABULARY MASTERY BY USING PUZZLES AT THE FIFTH YEAR OF SDN 04 KARTASURA
Bằng: HIDAYAH, NUR
Được phát hành: (2010) -
IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY USING CARD GAME (AN ACTION RESEARCH AT THE FIFTH YEAR OF SD NEGERI SEDAYU I SLOGOHIMO)
Bằng: SURYANI , IIN
Được phát hành: (2010) -
TEACHING ENGLISH VOCABULARY TO THE FIFTH YEAR STUDENT AT SD N 3 DONOHUDAN BOYOLALI IN 2009/2010 ACADEMIC YEAR
Bằng: LESTARI, DEWI PUJI
Được phát hành: (2010) -
THE IMPLEMENTATION OF AUDIO LINGUAL METHOD IN TEACHING VOCABULARY USING SONG TO THE FIFTH YEAR STUDENT OF SD N 03 KEBAK
Bằng: INDRAWATI, NURUL AGUSTINA
Được phát hành: (2011) -
EMPLOYING PICTURES TO IMPROVE STUDENT’S VOCABULARY
MASTERY(A Classroom Action Research at the Fifth Grade of SD Tunggulsari II,
Laweyan, Surakarta in Academic Year 2009/2010)
Bằng: NURJANNAH, SITI
Được phát hành: (2011)