PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini (1) meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran dongeng dengan media boneka tangan, (2) meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dongeng dalam pembelajaran dongeng dengan media boneka tangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Data dalam penelitian...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	L A S M I N I , L A S M I N I
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English English
منشور في:	2010
الموضوعات:	L Education (General)
الوصول للمادة أونلاين:	https://eprints.ums.ac.id/9726/
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

_version_	1804994889339895808
author	L A S M I N I , L A S M I N I
author_facet	L A S M I N I , L A S M I N I
author_sort	L A S M I N I , L A S M I N I
collection	ePrints
description	Tujuan penelitian ini (1) meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran dongeng dengan media boneka tangan, (2) meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dongeng dalam pembelajaran dongeng dengan media boneka tangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Data dalam penelitian ini adalah informasi pembelajaran menyimak dan informasi kemampuan menyimak siswa dalam pengajaran dongeng dengan menggunakan media boneka tangan. Sumber data penelitian ini adalah tempat, peristiwa dan narasumber. Teknik pengumpulan data menggunakan (1) teknik tes, (2) teknik wawancara, (3) teknik observasi, dan (4) dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan (1) teknik analisis kritis dan (2) teknik analisis komparatif. Hasil penelitian ini adalah (1) keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran mengalami peningkatan. Dengan hasil pada kondisi awal hanya 47 %, siklus I 52 % dan siklus II yaitu 82 % siswa yang aktif. (2) Terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dongeng. Dengan hasil pada kondisi awal 30 %, tindakan siklus I sebanyak 82 % , sedangkan pada tindakan siklus II sebanyak 88 % atau 15 siswa sudah mendapatkan nilai di atas KKM
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:9726
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:9726 https://eprints.ums.ac.id/9726/ PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010 L A S M I N I , L A S M I N I L Education (General) Tujuan penelitian ini (1) meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran dongeng dengan media boneka tangan, (2) meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dongeng dalam pembelajaran dongeng dengan media boneka tangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Data dalam penelitian ini adalah informasi pembelajaran menyimak dan informasi kemampuan menyimak siswa dalam pengajaran dongeng dengan menggunakan media boneka tangan. Sumber data penelitian ini adalah tempat, peristiwa dan narasumber. Teknik pengumpulan data menggunakan (1) teknik tes, (2) teknik wawancara, (3) teknik observasi, dan (4) dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan (1) teknik analisis kritis dan (2) teknik analisis komparatif. Hasil penelitian ini adalah (1) keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran mengalami peningkatan. Dengan hasil pada kondisi awal hanya 47 %, siklus I 52 % dan siklus II yaitu 82 % siswa yang aktif. (2) Terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dongeng. Dengan hasil pada kondisi awal 30 %, tindakan siklus I sebanyak 82 % , sedangkan pada tindakan siklus II sebanyak 88 % atau 15 siswa sudah mendapatkan nilai di atas KKM 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/9726/1/A310060190.PDF application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/9726/2/A310060190.PDF L A S M I N I , L A S M I N I (2010) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A310060190
spellingShingle	L Education (General) L A S M I N I , L A S M I N I PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010
title	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010
title_full	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010
title_fullStr	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010
title_full_unstemmed	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010
title_short	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010
title_sort	peningkatan keterampilan menyimak dongeng dengan menggunakan media boneka tangan pada siswa kelas ii sd negeri 02 kwangsan jumapolo karanganyar tahun ajaran 2009 2010
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/9726/
work_keys_str_mv	AT lasminilasmini peningkatanketerampilanmenyimakdongengdenganmenggunakanmediabonekatanganpadasiswakelasiisdnegeri02kwangsanjumapolokaranganyartahunajaran20092010

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 KWANGSAN JUMAPOLO, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010

مواد مشابهة