KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI FUNGSI EMASLIM KEPALA SEKOLAH, IKLIM ORGANISASI, DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KOMPONEN KUALITAS SEKOLAH DI SMAN KABUPATEN TEMANGGUNG

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI FUNGSI EMASLIM KEPALA SEKOLAH, IKLIM ORGANISASI, DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KOMPONEN KUALITAS SEKOLAH DI SMAN KABUPATEN TEMANGGUNG

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan informasi kontribusi persepsi guru tentang implementasi fungsi EMASLIM kepala sekolah, iklim organisasi sekolah dan kompetensi guru terhadap komponen kualitas sekolah di SMAN kabupaten Temanggung. Metode penelitian ini menggunakan metode s...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ambarwati, Fitriana
Formato: Tesis
Lenguaje:English
English
Publicado: 2010
Materias:
LB Theory and practice of education
Acceso en línea:https://eprints.ums.ac.id/9654/
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://eprints.ums.ac.id/9654/

Ejemplares similares