PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu)
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengelolaan Pendidikan Sistem Ganda. Secara lebih khusus tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengelolaan Pendidikan Sistem Ganda yang dilakukan oleh SMK Muhammadiyah 2 Cepu. Penelitian ini termasuk penelitian Kualitatif naturalistik y...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | English English |
| 出版: |
2010
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://eprints.ums.ac.id/9629/ |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| _version_ | 1804994862876983296 |
|---|---|
| author | SAEDAN, SAEDAN |
| author_facet | SAEDAN, SAEDAN |
| author_sort | SAEDAN, SAEDAN |
| collection | ePrints |
| description | Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengelolaan Pendidikan Sistem Ganda. Secara lebih khusus tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengelolaan Pendidikan Sistem Ganda yang dilakukan oleh SMK
Muhammadiyah 2 Cepu. Penelitian ini termasuk penelitian Kualitatif naturalistik yakni karena penelitian dilakukan pada tempat yang alamiah dan penelitian tidak membuat
perlakuan karena peneliti mengumpulkan data bersifat emic, yang data-datanya diambil langsung dengan cara Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan Model Analisis Interaktif. Keabsahan data diuji dengan
derajat kepercayaan, keteralihan, kebergantungan, dan kepastian. Hasil dari penelitian ini antara lain :(1) PSG yang dilaksanakan melibatkan beberapa institusi pasangan baik yang ada didalam kota maupun diluar kota yang
pemilihannya tidak boleh sembarangan, harus melihat dari kemampuan institusi pasangan, dan pemilihan waktu PSG yang tepat. (2) Pada waktu pelaksanaan PSG guru yang terlibat hanya sekedar pemantau belum sebagai pembimbing yang tekun
mengasuh anak-anaknya, demikian juga instruktur dari Institusi pasangan keterlibatannya kurang mendalam dalam hal pembimbingan siswa. (3) Evaluasi PSG dilaksanakan melekat yaitu pada saat anak-anak melaksanakan PSG namun setelah pelaksanaan evaluasi, tindak lanjutnya kurang, terbukti siswa tidak diikutkan uji kompetensi yang dilakukan oleh BSNP atau yang sejenis. |
| format | Thesis |
| id | oai:eprints.ums.ac.id:9629 |
| institution | Universitas Muhammadiyah Surakarta |
| language | English English |
| publishDate | 2010 |
| record_format | eprints |
| spelling | oai:eprints.ums.ac.id:9629 https://eprints.ums.ac.id/9629/ PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) SAEDAN, SAEDAN LB Theory and practice of education Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengelolaan Pendidikan Sistem Ganda. Secara lebih khusus tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengelolaan Pendidikan Sistem Ganda yang dilakukan oleh SMK Muhammadiyah 2 Cepu. Penelitian ini termasuk penelitian Kualitatif naturalistik yakni karena penelitian dilakukan pada tempat yang alamiah dan penelitian tidak membuat perlakuan karena peneliti mengumpulkan data bersifat emic, yang data-datanya diambil langsung dengan cara Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan Model Analisis Interaktif. Keabsahan data diuji dengan derajat kepercayaan, keteralihan, kebergantungan, dan kepastian. Hasil dari penelitian ini antara lain :(1) PSG yang dilaksanakan melibatkan beberapa institusi pasangan baik yang ada didalam kota maupun diluar kota yang pemilihannya tidak boleh sembarangan, harus melihat dari kemampuan institusi pasangan, dan pemilihan waktu PSG yang tepat. (2) Pada waktu pelaksanaan PSG guru yang terlibat hanya sekedar pemantau belum sebagai pembimbing yang tekun mengasuh anak-anaknya, demikian juga instruktur dari Institusi pasangan keterlibatannya kurang mendalam dalam hal pembimbingan siswa. (3) Evaluasi PSG dilaksanakan melekat yaitu pada saat anak-anak melaksanakan PSG namun setelah pelaksanaan evaluasi, tindak lanjutnya kurang, terbukti siswa tidak diikutkan uji kompetensi yang dilakukan oleh BSNP atau yang sejenis. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/9629/2/Q100080025.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/9629/1/Q100080025.pdf SAEDAN, SAEDAN (2010) PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Q100080025 |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education SAEDAN, SAEDAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) |
| title | PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) |
| title_full | PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) |
| title_fullStr | PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) |
| title_full_unstemmed | PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) |
| title_short | PENGELOLAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (Studi Situs SMK Muhammadiyah 2 Cepu) |
| title_sort | pengelolaan pendidikan sistem ganda studi situs smk muhammadiyah 2 cepu |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | https://eprints.ums.ac.id/9629/ |
| work_keys_str_mv | AT saedansaedan pengelolaanpendidikansistemgandastudisitussmkmuhammadiyah2cepu |