PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI III GANTIWARNO TAHUN AJARAN 2009/2010

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI III GANTIWARNO TAHUN AJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara pembelajaran dengan metode contextual teaching and learning dan metode konvensional kelas VIII SMP Negeri 3 Gantiwarno Tahun ajaran 2009/2010. Penelitian mengambil lokasi di SMP Negeri 3 Gantiwarno. Populasi dalam peneli...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	ARIYANTI , ARIYANTI
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English English
منشور في:	2010
الموضوعات:	L Education (General)
الوصول للمادة أونلاين:	https://eprints.ums.ac.id/9625/
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

TEACHING PROCEDURE TEXT TO THE THIRD YEAR STUDENT OF SMP MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN
حسب: ARIYANTI, ARIYANTI
منشور في: (2010)

Rencana pembelajaran (contextual teaching and learning (CTl) sekolah lanjutan tingkat pertama..... bhs Inggris
حسب: RENCANA PEMBELAJARAN..
منشور في: (2003)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL DAN METODE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA KELAS V SD NEGERI I ARJOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011
حسب: WIJANARKO, NUR
منشور في: (2011)

PERBANDINGAN ANTARA PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN PENDEKATAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 CEPER KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007
حسب: ERNAWATI , LISA
منشور في: (2007)

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN PENGULANGAN MATERI PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 02 GATAK, SUKOHARJO
حسب: KUSNODO , KUSNODO
منشور في: (2010)

Metode-metode penelitian dalam ilmu komunikasi III
حسب: UTOMO, S.Satrio
منشور في: (1998)

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL DAN METODE PETA KONSEP PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
حسب: SETYANINGSIH, TRI
منشور في: (2011)

PENGARUH METODE INKUIRI DAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH X SURAKARTA
حسب: Afriyani, Anita Dewi
منشور في: (2007)

STUDI PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN METODE THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SDN 6 SRAGEN 2010/2011
حسب: RACHMAWATI, FINA LAILY
منشور في: (2011)

PERBEDAAN PENERAPAN METODE MEMBACA CEPAT DENGAN METODE MEMBACA INTENSIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN
حسب: SANTOSO, ANDITYA AGUNG
منشور في: (2010)

PENGEMBANGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP Negeri 5 SURAKARTA
حسب: HERI KISWANTO, TOTOK
منشور في: (2011)

ANALISIS ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA PADA PERCAKAPAN BUKAN EMPAT MATA BULAN JULI 2010
حسب: ARIYANTI , RIZA DWI
منشور في: (2010)

Rencana pembelajaran (contextual teaching and learning (CTL)):SLTP....bahasa dan sastra Indonesia
حسب: RENCANA PEMBELAJARAN..
منشور في: (2003)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 2 Sawit Boyolali)
حسب: PRAMONO, KUNCORO BUDI
منشور في: (2007)

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 1 SAWIT
حسب: NUROHMAWATI , ERVIANA
منشور في: (2010)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT YANG DIBERI PENGAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA
حسب: DARMANTO, DARMANTO
منشور في: (2007)

PENGARUH TIPOLOGI BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2009/2010
حسب: ANDRIAN W, OKKY
منشور في: (2010)

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) program pembelajaran Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah SMP/MTs kelas VIII (2), semester I & II (per-mata pelajaran/bidang studi)
حسب: WAYAN AS, I.
منشور في: (2008)

PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG KEAMANAN PANGAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CERAMAH KONVENSIONAL DAN CERAMAH MENGGUNAKAN BUKU SAKU
حسب: ANGGRAENI , DEBI NURUL
منشور في: (2010)

PERBEDAAN METODE PRAKTIKUM DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEMESTER I SLTP N I NGRAMBE KABUPATEN NGAWI TAHUN AJARAN 2006/2007
حسب: SUNARSIH, SUNARSIH
منشور في: (2007)

Metode pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (mata kuliah pengembangan kepribadian)
حسب: SUPRIYANTO, Eko
منشور في: (2005)

Active english for Indonesia 1 for Sekolah Menengah Pertama.-- Ed.2
حسب: ACTIVE..
منشور في: (1979)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMECAHANMASALAH MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWAEksperimen Pembelajaran matematika kelas I SLTP N 2 TRUCUK )
حسب: WULANDARI, FIBRIANTI
منشور في: (2007)

Metode penelitian sosial dan kependidikan komprehensif: untuk mata kuliah metode penelitian sosial dan kependidikan
حسب: NURHADIANTOMO
منشور في: (2005)

PERBEDAAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DENGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
حسب: Perwitasari , Maharani Dina
منشور في: (2010)

KREATIVITAS BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2010 / 2011
حسب: KURNIATI , ENDAH PUTRI
منشور في: (2011)

Perawatan endodontik konvensional dan proses penyembuhan-nya
حسب: AKBAR, SM. Soerono
منشور في: (1989)

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GEDANGAN CEPOGO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
حسب: JUPRIYANTO , JUPRIYANTO
منشور في: (2011)

Metode-metode filsafat
حسب: BAKKER, Anton
منشور في: (1984)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING KELAS XI ILMU PENDIDIKAN SOSIAL 4 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2009/2010
حسب: WAHYUNINGSIH , ESTIANA
منشور في: (2010)

PENGARUH METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA ( Pada Siswa Kelas III SD Negeri 20 Kota Madya Banda Aceh )
حسب: ROCHAYATI, ROCHAYATI
منشور في: (2007)

STUDI KOMPARASI METODE DISCOVERY INQUIRY DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GUMPANG 1 KARTASURA
حسب: PUSPITASARI, RIKA ANGGRAINI
منشور في: (2011)

ASUHAN KEPERAWATAN PADA AN. L DENGAN DENGUE HAEMORRAGIC FEVER (DHF) DI RUANG ANGGREK RSUD SRAGEN
حسب: ARIYANTI , FITRI
منشور في: (2009)

ANALISIS PENGGUNAAN DISFEMIA PADA SURAT KABAR METEOR
حسب: ARIYANTI , TUTIK
منشور في: (2010)

Aspek Yuridis Terhadap Kompilasi Hukum Islam Sebagai Salah Satu Acuhan Bagi Hakim Dalam Memutuskan Perkara Perceraian (Studi Kasus Di Pengadilan Agama Sragen)
حسب: ARIYANTI, INA
منشور في: (2011)

PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI BERORGANISASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 02 KAYUAPAK KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
حسب: ARIYANTI , FITRI
منشور في: (2011)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA (PTK di Kelas VIIC SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011)
حسب: ARIYANTI , IDA
منشور في: (2011)

Diary tumbuh kembang anak usia 0-6 tahun
حسب: ARIYANTI, Fitri
منشور في: (2007)

Metode-metode penelitian masyarakat
حسب: METODE-METODE PENELITIAN ..
منشور في: (1977)

Metode-metode penelitian masyarakat
حسب: METODE-METODE PENELITIAN MASYARAKAT
منشور في: (1977)

Web Analytics