PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DISCUSSION TEXT BERDASARKAN KONSEP THE GENRE BASED APPROACH PADA SISWA KELAS XII IPA 3 SMA NEGERI 1 SURAKARTA

• Huvudupphovsman: SULASTRI, SULASTRI
• Materialtyp: Lärdomsprov
• Språk: English
• Publicerad: 2010
• Ämnen: LB Theory and practice of education
• Länkar: https://eprints.ums.ac.id/9603/

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah : (1) Apakah konsep the genre based approach mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran menulis?, (2) Apakah dengan penerapan konsep the genre based approach dapat meningkatkan keterampilan menulis discussion text secara efe...