PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting yang dibutuhkan oleh tiap orang. Setiap orang tentu menginginkan perubahan pada dirinya seiring pertumbuhan fisik dan perkembangan zaman, yang tentunya perubahan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, dan salah satu cara agar dapat tercapainya keinginan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Firdaus , Miftahul
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2008
Subjects:	BP Bahaism. Theosophy, etc L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/8908/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804994668354600960
author	Firdaus , Miftahul
author_facet	Firdaus , Miftahul
author_sort	Firdaus , Miftahul
collection	ePrints
description	Pendidikan merupakan hal yang sangat penting yang dibutuhkan oleh tiap orang. Setiap orang tentu menginginkan perubahan pada dirinya seiring pertumbuhan fisik dan perkembangan zaman, yang tentunya perubahan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, dan salah satu cara agar dapat tercapainya keinginan tersebut adalah dengan Pendidikan Agama Islam sejak dini. Mengingat akan pentingnya Pendidikan Islam dan minimnya pengetahuan tentang Pendidikan Islam, maka SDN 2 Donohudan mempunyai salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang mana kegiatan ini dapat membantu para siswa untuk lebih memahami tentang Islam, diluar materi PAI yang telah tercantum di GBPP. Berdasarkan permasalahan diatas, penulis melakukan penelitian yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan pembelajaran keislaman yang diadakan di SDN 2 Donohudan dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran BTA. Adapun mengenai tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran Baca Tulis Al -Qur’an (BTA) di SDN 2 Donohudan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang d igunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif untuk menghasilkan data diskriptif. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, hal ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran BTA di SDN 2 Donohudan Boyolali. Dalam proses penelitian ini, analisis yang digunakan adalah menelaah data yang tersedia dari berbagai sumber seperti observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari data-data yang terkumpul, penulis bisa menyimpulkan bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran Baca Tulis Al -Qur’an di SDN 2 Donohudan Boyolali, dan faktor apa saja yang dapat mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan BTA?. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa proses pelaksanaan kegiatan BTA di SDN 2 Donohudan Boyolali cukup baik, walaupun dalam pengelolaan kelas dan penyusunan satuan pelajaran (SP) masih kurang sempurna, dan dalam penggunaan metode cukup beragam sehingga tidak membosankan..
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:8908
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English
publishDate	2008
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:8908 https://eprints.ums.ac.id/8908/ PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007 Firdaus , Miftahul BP Bahaism. Theosophy, etc L Education (General) Pendidikan merupakan hal yang sangat penting yang dibutuhkan oleh tiap orang. Setiap orang tentu menginginkan perubahan pada dirinya seiring pertumbuhan fisik dan perkembangan zaman, yang tentunya perubahan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, dan salah satu cara agar dapat tercapainya keinginan tersebut adalah dengan Pendidikan Agama Islam sejak dini. Mengingat akan pentingnya Pendidikan Islam dan minimnya pengetahuan tentang Pendidikan Islam, maka SDN 2 Donohudan mempunyai salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang mana kegiatan ini dapat membantu para siswa untuk lebih memahami tentang Islam, diluar materi PAI yang telah tercantum di GBPP. Berdasarkan permasalahan diatas, penulis melakukan penelitian yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan pembelajaran keislaman yang diadakan di SDN 2 Donohudan dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran BTA. Adapun mengenai tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran Baca Tulis Al -Qur’an (BTA) di SDN 2 Donohudan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang d igunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif untuk menghasilkan data diskriptif. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, hal ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran BTA di SDN 2 Donohudan Boyolali. Dalam proses penelitian ini, analisis yang digunakan adalah menelaah data yang tersedia dari berbagai sumber seperti observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari data-data yang terkumpul, penulis bisa menyimpulkan bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran Baca Tulis Al -Qur’an di SDN 2 Donohudan Boyolali, dan faktor apa saja yang dapat mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan BTA?. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa proses pelaksanaan kegiatan BTA di SDN 2 Donohudan Boyolali cukup baik, walaupun dalam pengelolaan kelas dan penyusunan satuan pelajaran (SP) masih kurang sempurna, dan dalam penggunaan metode cukup beragam sehingga tidak membosankan.. 2008 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8908/1/G000050078.PDF Firdaus , Miftahul (2008) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. G000050078
spellingShingle	BP Bahaism. Theosophy, etc L Education (General) Firdaus , Miftahul PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
title	PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
title_full	PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
title_fullStr	PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
title_full_unstemmed	PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
title_short	PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
title_sort	pelaksanaan pembelajaran baca tulis al qur an bta di sdn 2 donohudan boyolali tahun pelajaran 2006 2007
topic	BP Bahaism. Theosophy, etc L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/8908/
work_keys_str_mv	AT firdausmiftahul pelaksanaanpembelajaranbacatulisalquranbtadisdn2donohudanboyolalitahunpelajaran20062007

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Similar Items