IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY USING SONG MULTIMEDIA AT THE THIRD YEAR OF SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS BOYOLALI IN 2009/2010 ACADEMIC YEAR
This study is aimed at describing the procedures of teaching vocabulary using song multimedia, its influence of implementation song multimedia to the students’ vocabulary mastery, and explaining the strengths and weaknesses of implementation song multimedia in teaching vocabulary. In achieving the o...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | English English |
| Được phát hành: |
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://eprints.ums.ac.id/8867/ |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!