TEACHING ENGLISH PREPOSITION USING TOTAL PHYSICAL RESPONSE IN THE FIFTH GRADE STUDENTS OF SD N 01 KENDALSARI PETARUKAN PEMALANG IN 2009/2010 ACADEMIC YEARS

This research paper is aimed at describing the implementation of Total Physical Response (TPR) method in the fifth grade students of SD N 01 Kedalsari Petarukan, Pemalang and the problem faced by the teacher and the students in teaching learning process using TPR. This study is a descriptive qualita...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: KURIYANTI , HESTRI
פורמט: Thesis
שפה:English
English
יצא לאור: 2010
נושאים:
גישה מקוונת:https://eprints.ums.ac.id/8861/
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!