INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui “adakah pengaruh positif yang berarti (signifikan) dari intensitas bimbingan orang tua dan pemahaman tentang kedisiplinan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011?”. Je...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	S U R A N T I, S U R A N T I
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/8819/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804116615533428736
author	S U R A N T I, S U R A N T I
author_facet	S U R A N T I, S U R A N T I
author_sort	S U R A N T I, S U R A N T I
collection	ePrints
description	Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui “adakah pengaruh positif yang berarti (signifikan) dari intensitas bimbingan orang tua dan pemahaman tentang kedisiplinan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011?”. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan melakukan pengujian hipotesis. Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011. Populasi dalam penelitian ini semua siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 262 siswa, mencakup 8 kelas. Sampel diambil sebanyak 40 siswa dengan teknik quota purposive proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier ganda, uji keberartian regresi linear ganda, dan perhitungan sumbangan relatif dan efektif. Kesimpulan penelitian ini adalah: Ada pengaruh positif yang berarti (signifikan) dari Intensitas bimbingan orang tua dan pemahaman tentang kedisiplinan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah pada siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011. Berdasarkan hasil uji keberartian regresi linear ganda diperoleh Freg > Ftabel yaitu 23,204 > 3,252. Variabel intensitas bimbingan orang tua memberikan sumbangan relatif sebesar 58,08% sumbangan efektif 32,31%. Variabel pemahaman tentang kedisiplinan memberikan sumbangan relatif sebesar 41,92% sumbangan efektif 23,33%. Berdasarkan besarnya sumbangan efektif dan relatif nampak bahwa variabel intensitas bimbingan orang tua memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah dibandingkan variabel pemahaman tentang kedisiplinan.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:8819
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:8819 https://eprints.ums.ac.id/8819/ INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 S U R A N T I, S U R A N T I L Education (General) Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui “adakah pengaruh positif yang berarti (signifikan) dari intensitas bimbingan orang tua dan pemahaman tentang kedisiplinan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011?”. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan melakukan pengujian hipotesis. Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011. Populasi dalam penelitian ini semua siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 262 siswa, mencakup 8 kelas. Sampel diambil sebanyak 40 siswa dengan teknik quota purposive proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier ganda, uji keberartian regresi linear ganda, dan perhitungan sumbangan relatif dan efektif. Kesimpulan penelitian ini adalah: Ada pengaruh positif yang berarti (signifikan) dari Intensitas bimbingan orang tua dan pemahaman tentang kedisiplinan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah pada siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011. Berdasarkan hasil uji keberartian regresi linear ganda diperoleh Freg > Ftabel yaitu 23,204 > 3,252. Variabel intensitas bimbingan orang tua memberikan sumbangan relatif sebesar 58,08% sumbangan efektif 32,31%. Variabel pemahaman tentang kedisiplinan memberikan sumbangan relatif sebesar 41,92% sumbangan efektif 23,33%. Berdasarkan besarnya sumbangan efektif dan relatif nampak bahwa variabel intensitas bimbingan orang tua memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap ketaatan pada tata tertib sekolah dibandingkan variabel pemahaman tentang kedisiplinan. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8819/1/A220060021.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8819/2/A220060021.pdf S U R A N T I, S U R A N T I (2010) INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A220060021
spellingShingle	L Education (General) S U R A N T I, S U R A N T I INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title	INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_full	INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_fullStr	INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_full_unstemmed	INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_short	INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_sort	intensitas bimbingan orang tua dan pemahaman tentang kedisiplinan pengaruhnya terhadap ketaatan siswa pada tata tertib sekolah di smp negeri 3 kartasura tahun pelajaran 2010 2011
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/8819/
work_keys_str_mv	AT surantisuranti intensitasbimbinganorangtuadanpemahamantentangkedisiplinanpengaruhnyaterhadapketaatansiswapadatatatertibsekolahdismpnegeri3kartasuratahunpelajaran20102011

INTENSITAS BIMBINGAN ORANG TUA DAN PEMAHAMAN TENTANG KEDISIPLINAN PENGARUHNYA TERHADAP KETAATAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Similar Items