UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010
Pemilihan judul ini berdasarkan pengalaman di lapangan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang Tumbuhan, nilai rata-ratanya masih di berkisar 7,9. Pemahaman siswa terhadap tumbuhan yang sebenarnya juga masih sangat kurang. Melalui metode pembelajaran out door study diharapkan siswa...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Ձևաչափ: | Թեզիս |
Լեզու: | English English |
Հրապարակվել է: |
2010
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://eprints.ums.ac.id/8779/ |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
_version_ | 1804116566743187456 |
---|---|
author | Widayanti, Ninik Ika |
author_facet | Widayanti, Ninik Ika |
author_sort | Widayanti, Ninik Ika |
collection | ePrints |
description | Pemilihan judul ini berdasarkan pengalaman di lapangan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang Tumbuhan, nilai rata-ratanya masih di berkisar 7,9. Pemahaman siswa terhadap tumbuhan yang sebenarnya juga masih sangat kurang. Melalui metode pembelajaran out door study diharapkan siswa akan lebih mudah dalam mengatasi masalah yang ada dalam pembelajaran IPA. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode pembelajaran out door study dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang tumbuhan pada siswa kelas II.C SD Negeri Cemara Dua No.13 Surakarta ?
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan yaitu metode pembelajaran out door study. Penelitian tindakan ini ditempuh dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan serta refleksi. Tindakan dalam tiap siklus dilakukan dengan menggunakan dua metode pembelajaran yang berbeda. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN Cemara Dua No.13 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010 yang terdiri dari 51 siswa. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian kelas ini adalah dengan menggunakan metode pembelajaran out door study dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang tumbuhan.
|
format | Thesis |
id | oai:eprints.ums.ac.id:8779 |
institution | Universitas Muhammadiyah Surakarta |
language | English English |
publishDate | 2010 |
record_format | eprints |
spelling | oai:eprints.ums.ac.id:8779 https://eprints.ums.ac.id/8779/ UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 Widayanti, Ninik Ika L Education (General) Pemilihan judul ini berdasarkan pengalaman di lapangan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang Tumbuhan, nilai rata-ratanya masih di berkisar 7,9. Pemahaman siswa terhadap tumbuhan yang sebenarnya juga masih sangat kurang. Melalui metode pembelajaran out door study diharapkan siswa akan lebih mudah dalam mengatasi masalah yang ada dalam pembelajaran IPA. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode pembelajaran out door study dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang tumbuhan pada siswa kelas II.C SD Negeri Cemara Dua No.13 Surakarta ? Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan yaitu metode pembelajaran out door study. Penelitian tindakan ini ditempuh dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan serta refleksi. Tindakan dalam tiap siklus dilakukan dengan menggunakan dua metode pembelajaran yang berbeda. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN Cemara Dua No.13 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010 yang terdiri dari 51 siswa. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian kelas ini adalah dengan menggunakan metode pembelajaran out door study dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang tumbuhan. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8779/1/A510070597.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8779/2/A510070597.pdf Widayanti, Ninik Ika (2010) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A510070597 |
spellingShingle | L Education (General) Widayanti, Ninik Ika UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 |
title | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 |
title_full | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 |
title_fullStr | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 |
title_full_unstemmed | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 |
title_short | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUT DOOR STUDY BAGI SISWA KELAS II DI SD NEGERI CEMARA DUA NO.13 SURAKARTA TAHUN 2009/2010 |
title_sort | upaya peningkatan hasil belajar ipa tentang tumbuhan melalui metode pembelajaran out door study bagi siswa kelas ii di sd negeri cemara dua no 13 surakarta tahun 2009 2010 |
topic | L Education (General) |
url | https://eprints.ums.ac.id/8779/ |
work_keys_str_mv | AT widayantininikika upayapeningkatanhasilbelajaripatentangtumbuhanmelaluimetodepembelajaranoutdoorstudybagisiswakelasiidisdnegericemaraduano13surakartatahun20092010 |