UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA BAGAN TANGGA SATUAN PANJANG PADA SISWA KELAS IV SDN 03 KARANGREJO KECAMATAN KERJO TAHUN PELAJARAN 2009/2010

• Auteur principal: Yusevi, Yusevi
• Format: Thèse
• Langue: English
• Publié: 2010
• Sujets: L Education (General)
• Accès en ligne: https://eprints.ums.ac.id/8773/
• Résumé: Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika melalui penggunaan alat peraga bagan tangga satuan panjang pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Karangrejo Kecamatan Kerjo Tahun Pelajaran 2009/ 2010. Teknik pengumpulan data adalah teknik dokumentasi untuk mengumpulkan data tentang prestasi belajar matematika pada indikator: menentukan kesetaraan antar satuan panjang, teknik observasi untuk memperoleh data melalui pengamatan pada saat proses belajar mengajar dan teknik tes untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan, intelegensi dan untuk mendapatkan data tentang prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Sebagai subjek penelitian dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 03 Karangrejo berjumlah 28 siswa dan objek penelitian ini adalah mata pelajaran Matematika. Analisis data yang digunakan menggunakan teknik deskriptik analitik. Hasil penelitian diperoleh hasil belajar siswa rata-rata dari 61,79 pada kondisi awal menjadi 74,29 pada kondisi akhir berarti ada peningkatan sebesar 12,39%, dan pada proses pembelajaran dengan penggunaan alat peraga bagan tangga satuan panjang siswa menjadi aktif. Sehingga ada peningkatan prestasi belajar matematika melalui penggunaan alat peraga bagan tangga satuan panjang pada siswa kelas IV SD N 03 Karangrejo Kecamatan Kerjo Tahun Pelajaran 2009/2010.