PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pengembangan kemampuan membaca yang dulunya menggunakan metode mengeja hasilnya kurang memuaskan diganti dengan pengembangan kemampuan membaca melalui metode Igro' yang hasilnya sangat memuaskan. Anak sangat aktif dalam pembelajaran memba...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ERNAWATI, PEPTI
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/8724/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804994644773175296
author	ERNAWATI, PEPTI
author_facet	ERNAWATI, PEPTI
author_sort	ERNAWATI, PEPTI
collection	ePrints
description	Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pengembangan kemampuan membaca yang dulunya menggunakan metode mengeja hasilnya kurang memuaskan diganti dengan pengembangan kemampuan membaca melalui metode Igro' yang hasilnya sangat memuaskan. Anak sangat aktif dalam pembelajaran membaca dengan melalui metode Igro'. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan pengembangan pembelajaran membaca melalui metode Igro' di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Sragen dan untuk mengetahui respon anak dalam pembelajaran membaca melalui metode Igro' siswa di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara mengembangkan kemampuan membaca melalui metode Igro' untuk mendiskripsikan impementasi pengembangan kemampuan membaca melalui metode Igro' dan mengaskripsikan respon anak dalam pembelajaran dengan menggunakan metode Igro' di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan teknik analisis data dengan menggunakan tahap deskripsi, analisis, interpretasi, evaluasi, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini didapat kesimpulan bahwa implementasi pengembangan kemampuan membaca dengan menggunakan metode Igro' di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Sragen dilakukan melalui 3 cara yaitu melalui pengenalan suku kata langsung ditulis di papan tulis, melalui permainan menebak kartu kata atau huruf, melalui membaca buku aisem Anak Islam Suka Membaca dan respon anak dalam pengembangan kemampuan membaca anak sangat bersemangat, sangat aktif dan sesuai dengan kemampuan atau minat anak.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:8724
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:8724 https://eprints.ums.ac.id/8724/ PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010) ERNAWATI, PEPTI L Education (General) Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pengembangan kemampuan membaca yang dulunya menggunakan metode mengeja hasilnya kurang memuaskan diganti dengan pengembangan kemampuan membaca melalui metode Igro' yang hasilnya sangat memuaskan. Anak sangat aktif dalam pembelajaran membaca dengan melalui metode Igro'. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan pengembangan pembelajaran membaca melalui metode Igro' di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Sragen dan untuk mengetahui respon anak dalam pembelajaran membaca melalui metode Igro' siswa di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara mengembangkan kemampuan membaca melalui metode Igro' untuk mendiskripsikan impementasi pengembangan kemampuan membaca melalui metode Igro' dan mengaskripsikan respon anak dalam pembelajaran dengan menggunakan metode Igro' di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan teknik analisis data dengan menggunakan tahap deskripsi, analisis, interpretasi, evaluasi, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini didapat kesimpulan bahwa implementasi pengembangan kemampuan membaca dengan menggunakan metode Igro' di TK Pertiwi Karangtalun 1 Kelas B.2 Sragen dilakukan melalui 3 cara yaitu melalui pengenalan suku kata langsung ditulis di papan tulis, melalui permainan menebak kartu kata atau huruf, melalui membaca buku aisem Anak Islam Suka Membaca dan respon anak dalam pengembangan kemampuan membaca anak sangat bersemangat, sangat aktif dan sesuai dengan kemampuan atau minat anak. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8724/1/A520085018.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8724/2/A520085018.pdf ERNAWATI, PEPTI (2010) PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A520085018
spellingShingle	L Education (General) ERNAWATI, PEPTI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)
title	PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)
title_full	PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)
title_fullStr	PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)
title_full_unstemmed	PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)
title_short	PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)
title_sort	pengembangan kemampuan membaca anak usia dini melalui metode iqr0 studi kasus di tk pertiwi karangtalun 1 sragen kelas b 2 tahun ajaran 2009 2010
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/8724/
work_keys_str_mv	AT ernawatipepti pengembangankemampuanmembacaanakusiadinimelaluimetodeiqr0studikasusditkpertiwikarangtalun1sragenkelasb2tahunajaran20092010

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI METODE IQR0'(Studi Kasus di TK Pertiwi Karangtalun 1 Sragen Kelas B 2 Tahun Ajaran 2009 / 2010)

Similar Items