PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan melakukan pengujian hipotesis. Penelitian ini mengambil lokasi di SMA Negeri I Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/2010...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SUWARTININGSIH, SRI
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/8691/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804994643134251008
author	SUWARTININGSIH, SRI
author_facet	SUWARTININGSIH, SRI
author_sort	SUWARTININGSIH, SRI
collection	ePrints
description	Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan melakukan pengujian hipotesis. Penelitian ini mengambil lokasi di SMA Negeri I Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/2010. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri I Teras Boyolali yang berjumlah 153 siswa. Sampel diambil sebanyak 110 orang siswa menggunakan teknik propotional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linear sederhana dan uji keberartian koefisien regresi linier sederhana (uji t). Kesimpulan penelitian ini adalah ”Pengelolaan kelas berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Teras Boyolali”. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh persamaan sebagai berikut : Y= 44,595+ 0,684X dan hasil uji keberartian koefisien arah regresi (uji t) diketahui bahwa H0 ditolak, karena thitung > ttabel, yaitu 6,027 > 1,982 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. Dari hasil analisis diperoleh koefisien determinasi (R2) sebesar 0,252, yang berarti bahwa pengelolaan kelas dapat mempengaruhi prestasi belajar ekonomi sebesar 25,2%, sedangkan 74,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:8691
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:8691 https://eprints.ums.ac.id/8691/ PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010 SUWARTININGSIH, SRI L Education (General) Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan melakukan pengujian hipotesis. Penelitian ini mengambil lokasi di SMA Negeri I Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/2010. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri I Teras Boyolali yang berjumlah 153 siswa. Sampel diambil sebanyak 110 orang siswa menggunakan teknik propotional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linear sederhana dan uji keberartian koefisien regresi linier sederhana (uji t). Kesimpulan penelitian ini adalah ”Pengelolaan kelas berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Teras Boyolali”. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh persamaan sebagai berikut : Y= 44,595+ 0,684X dan hasil uji keberartian koefisien arah regresi (uji t) diketahui bahwa H0 ditolak, karena thitung > ttabel, yaitu 6,027 > 1,982 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. Dari hasil analisis diperoleh koefisien determinasi (R2) sebesar 0,252, yang berarti bahwa pengelolaan kelas dapat mempengaruhi prestasi belajar ekonomi sebesar 25,2%, sedangkan 74,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8691/1/A210060149.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8691/2/A210060149.pdf SUWARTININGSIH, SRI (2010) PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A210060149
spellingShingle	L Education (General) SUWARTININGSIH, SRI PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010
title	PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010
title_full	PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010
title_fullStr	PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010
title_full_unstemmed	PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010
title_short	PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010
title_sort	pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas xi sma negeri i teras boyolali tahun 2009 2010
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/8691/
work_keys_str_mv	AT suwartiningsihsri pengaruhpengelolaankelasterhadapprestasibelajarsiswapadamatapelajaranekonomikelasxismanegeriiterasboyolalitahun20092010

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI I TERAS BOYOLALI TAHUN 2009/2010

Similar Items