PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN

Penelitian ini bertujuan 1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan; 2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Groboga...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	WIDODO, SARONO
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2010
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/8623/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804994639552315392
author	WIDODO, SARONO
author_facet	WIDODO, SARONO
author_sort	WIDODO, SARONO
collection	ePrints
description	Penelitian ini bertujuan 1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan; 2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan; dan 3) Mendeskripsikan Evaluasi pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan. Penelitian pengelolaan pembelajaran mata pelajaran IPA ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti sebagai key instrumen. Lokasi penelitian ini di Data dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Sumber data dalam penelitian ini berupa informan, dokumen, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan validitas, konfirmability, defendabilitas, dan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah 1) Perencanaan pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo dabin IV Karangrayung meliputi pengembangan silabus, pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, dan penyiapan materi pembelajaran; 2) Pelaksanaan pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan dilaksanakan dengan mengacu pada perencanaan yang telah dibuat oleh masing-masing guru. Pelaksanaan pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan pada pelaksanaanya menggunakan media belajar yang mendukung pembelajaran IPA dan juga penggunaan metode pembelajaran yang sesuai, seperti penggunaan metode praktikum; dan 3) Evaluasi pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan menggunakan evaluasi secara tertulis seperti penerapan pretest, postes, ulangan harian, dan juga ulangan semester.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:8623
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:8623 https://eprints.ums.ac.id/8623/ PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN WIDODO, SARONO LB Theory and practice of education Penelitian ini bertujuan 1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan; 2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan; dan 3) Mendeskripsikan Evaluasi pembelajaran mata pelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan. Penelitian pengelolaan pembelajaran mata pelajaran IPA ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti sebagai key instrumen. Lokasi penelitian ini di Data dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Sumber data dalam penelitian ini berupa informan, dokumen, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan validitas, konfirmability, defendabilitas, dan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah 1) Perencanaan pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo dabin IV Karangrayung meliputi pengembangan silabus, pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, dan penyiapan materi pembelajaran; 2) Pelaksanaan pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan dilaksanakan dengan mengacu pada perencanaan yang telah dibuat oleh masing-masing guru. Pelaksanaan pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan pada pelaksanaanya menggunakan media belajar yang mendukung pembelajaran IPA dan juga penggunaan metode pembelajaran yang sesuai, seperti penggunaan metode praktikum; dan 3) Evaluasi pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Sendangharjo Dabin IV Karangrayung Kabupaten Grobogan menggunakan evaluasi secara tertulis seperti penerapan pretest, postes, ulangan harian, dan juga ulangan semester. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8623/1/Q100070709.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8623/2/Q100070709.pdf WIDODO, SARONO (2010) PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Q100070709
spellingShingle	LB Theory and practice of education WIDODO, SARONO PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN
title	PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN
title_full	PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN
title_fullStr	PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN
title_full_unstemmed	PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN
title_short	PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN
title_sort	peningkatan kualitas pembelajaran di sd negeri 1 sendangharjo dabin iv karangrayung kabupaten grobogan
topic	LB Theory and practice of education
url	https://eprints.ums.ac.id/8623/
work_keys_str_mv	AT widodosarono peningkatankualitaspembelajarandisdnegeri1sendangharjodabinivkarangrayungkabupatengrobogan

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 SENDANGHARJO DABIN IV KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN

Similar Items