PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Adakah pengaruh penggunaan modul terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII pada pokok bahasan pelaku kegiatan ekonomi di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif. Dalam peneli...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: WIDIASTO, SUKMA
Format: Thesis
Language:English
English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:https://eprints.ums.ac.id/8622/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1804994639281782784
author WIDIASTO, SUKMA
author_facet WIDIASTO, SUKMA
author_sort WIDIASTO, SUKMA
collection ePrints
description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Adakah pengaruh penggunaan modul terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII pada pokok bahasan pelaku kegiatan ekonomi di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif. Dalam penelitian ini lokasi penelitiannya diambil di SMP N 3 Ngadirojo Wonogiri. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 3 Ngadirojo Wonogiri tahun ajaran 2009/2010 yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah keseluruhan 169 siswa. Sampel diambil sebanyak 160 orang siswa dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, dokumentasi, dan observasi. Teknik uji prasyaratan analisis, uji normalitas, uji linieritas, teknik analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: terdapat pengaruh penggunaan modul terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII pada pokok bahasan pelaku kegiatan ekonomi di SMP N 3 Ngadirojo Wonogiri, dengan persamaan Y = 14.686 + 0.786 X , Artinya Jika score tes ulangan itu dipengaruhi oleh penggunaan modul semakin tinggi nilai tugas akan berpengaruh pada tingginya score tes ulangan
format Thesis
id oai:eprints.ums.ac.id:8622
institution Universitas Muhammadiyah Surakarta
language English
English
publishDate 2010
record_format eprints
spelling oai:eprints.ums.ac.id:8622 https://eprints.ums.ac.id/8622/ PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010 WIDIASTO, SUKMA L Education (General) Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Adakah pengaruh penggunaan modul terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII pada pokok bahasan pelaku kegiatan ekonomi di SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif. Dalam penelitian ini lokasi penelitiannya diambil di SMP N 3 Ngadirojo Wonogiri. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 3 Ngadirojo Wonogiri tahun ajaran 2009/2010 yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah keseluruhan 169 siswa. Sampel diambil sebanyak 160 orang siswa dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, dokumentasi, dan observasi. Teknik uji prasyaratan analisis, uji normalitas, uji linieritas, teknik analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: terdapat pengaruh penggunaan modul terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII pada pokok bahasan pelaku kegiatan ekonomi di SMP N 3 Ngadirojo Wonogiri, dengan persamaan Y = 14.686 + 0.786 X , Artinya Jika score tes ulangan itu dipengaruhi oleh penggunaan modul semakin tinggi nilai tugas akan berpengaruh pada tingginya score tes ulangan 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8622/1/A210060015.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/8622/2/A210060015.pdf WIDIASTO, SUKMA (2010) PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta . A210060015
spellingShingle L Education (General)
WIDIASTO, SUKMA
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010
title PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010
title_full PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010
title_fullStr PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010
title_full_unstemmed PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010
title_short PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI DI SMP N 3 NGADIROJO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2009/2010
title_sort pengaruh penggunaan modul terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas viii pada pokok bahasan pelaku kegiatan ekonomi di smp n 3 ngadirojo wonogiri tahun ajaran 2009 2010
topic L Education (General)
url https://eprints.ums.ac.id/8622/
work_keys_str_mv AT widiastosukma pengaruhpenggunaanmodulterhadapprestasibelajarekonomisiswakelasviiipadapokokbahasanpelakukegiatanekonomidismpn3ngadirojowonogiritahunajaran20092010