PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN“ORGANISASI KEHIDUPAN ” MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS VIID SMP NEGERI 3 REMBANG TAHUN AJARAN 2009/2010
Siswa kelas VIID SMP Negeri 3 Rembang dalam proses pembelajaran masih cenderung monoton dan masih berpusat pada guru, banyak siswa yang ramai pada saat pembelajaran berlangsung, siswa banyak yang pasif, menganggap biologi sebagai ilmu yang penuh dengan hafalan, metode maupun pendekatan yang digunaka...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | ARDYARINI, WAHYU DINA |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.ums.ac.id/8555/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
حسب: NURDIANAWATI , NITA DEWI
منشور في: (2011) -
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010-2011
حسب: Ajini, Aliyah Noer Setia
منشور في: (2011) -
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN DENGAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 1 TERAS TAHUN PELAJARAN 2009/2010
حسب: Trianasari, Evi
منشور في: (2010) -
Puzzles and games: for student of IKIP
حسب: ADENAN, Ferry
منشور في: (1984) -
The island of imperfection: puzzle book
حسب: EMMET, E.R
منشور في: (1980)