PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAM PILAN PROSES MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DITINJAU
DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 ANDONG

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAM PILAN PROSES MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 ANDONG

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh pembelajaran Matematika dengan pendekatan keterampilan proses melalui metode penemuan terbimbing dan metode pemecahan masalah terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) Mengetahui pengaruh kemampuan awal tinggi, kemampuan awal sedang dan kemampuan...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	SYARIF, AHMAD
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English English
منشور في:	2010
الموضوعات:	L Education (General)
الوصول للمادة أونلاين:	https://eprints.ums.ac.id/8382/
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA
حسب: KUSDIYARTI, WATIK
منشور في: (2007)

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 COLOMADU
حسب: SAPUTRA, NIWA ADHE
منشور في: (2011)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN METODE MEMBACA CEPAT KUBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL
حسب: PRATIWI , SITTI
منشور في: (2010)

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA KARYAWAN DAN WIRAUSAHAWAN
حسب: GIYARDAN, HANIF
منشور في: (2010)

STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN IPA ANTARA PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGMOJO 01 TAHUN AJARAN 2010/2011
حسب: ANDARI, ZUNIA LUCKY
منشور في: (2011)

MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SEBAGAI USAHA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARA MATEMATIKA
حسب: Supriyanti, Iis
منشور في: (2007)

Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif dan Impulsif
حسب: Fadiana, Mu'jizatin
منشور في: (2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS X.3 SMA MUHAMMADIYAH 4 ANDONG KABUPATEN BOYOLALI
حسب: LUSIANA, DEWI
منشور في: (2010)

PENGARUH PEMBELAJARAN TERBIMBING DENGAN METODE BERMAIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
حسب: Ningsih, Efi Istia
منشور في: (2007)

IMPLEMENTASI METODE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DAN RECIPROCAL TEACHING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Colomadu Kab. Karanganyar
حسب: Lestari, Sri Muji
منشور في: (2011)

Metode penemuan hukum: upaya mewujudkan hukum yang pasti dan berkeadilan
حسب: SUTIYOSO, Bambang
منشور في: (2006)

Implementasi Metode STAD dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar
حسب: Karmila, Ririn Dewi, وآخرون
منشور في: (2023)

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DENGAN MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN KEAKTIVAN SISWA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 1 Nguntoronadi)
حسب: TRISNAWATI , MIKE
منشور في: (2010)

HUBUNGAN ANTARA ANTUSIASME BERPRESTASI DENGAN KEMAMPUAN MENGHADAPI TANTANGAN PADA SISWA SMK
حسب: Sukmawati, Farakhatul Farikhah
منشور في: (2011)

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL, MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERHITUNG TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sukodono Kabupaten Sragen)
حسب: WAHYUNINGSIH , WAHYUNINGSIH
منشور في: (2007)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEER LESSONS DAN STRATEGI SMALL GROUP WORK PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA
حسب: YUNIARTI , TANTI
منشور في: (2010)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERPADU PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL (Siswa Kelas III SD N Pabelan I Sukoharjo Tahun Ajaran 2006/2007)
حسب: WIDIASTUTI , ATIK
منشور في: (2007)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DAN STUDENT TEAMS ACHIVIEMENT DEVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL ( Pada Kelas VII Semester II SMP N 2 Sambirejo, Sragen )
حسب: ERAWATI, PEBRIANA
منشور في: (2011)

KEMAMPUAN BEREMPATI DITINJAU DARI INTERAKSI TEMAN SEBAYA PADA ANAK USIA SEKOLAH
حسب: ARDHANI, YUNITA AYU
منشور في: (2010)

Gangguan kognitif
حسب: KELIAT, Budi Anna
منشور في: (1991)

Psikologi kognitif
حسب: SUHARNAN
منشور في: (2005)

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA
حسب: RISKHA A, VANDALIA
منشور في: (2011)

THE IMPLEMENTATION OF AUDIO LINGUAL METHOD IN TEACHING LISTENING TO THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMK 2 MUHAMMADIYAH ANDONG BOYOLALI
حسب: RAHMAWATI, SHINTA
منشور في: (2010)

KEMAMPUAN KOGNITIF MAHASISWA DITINJAU DARI MEDIA PEMBELAJARAN DAN INTENSITAS BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PROGDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI FKIP UMS TAHUN AJARAN 2009/2010
حسب: KURNIASIH , RIAN
منشور في: (2010)

Evaluasi Performa Pemecahan Database dengan Metode Klasifikasi Pada Data Preprocessing Data mining
حسب: Gunawan, Dedi
منشور في: (2016)

PENGELOLAAN UNIT PRODUKSI MINI MART SMK BATIK 1 SURAKARTA SEBAGAI PENGASAH KEMAMPUAN DAGANG SISWA
حسب: Handayani, Arinda, وآخرون
منشور في: (2023)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN CONCEPT MAPPING ( PETA KONSEP ) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA DI SMP NEGERI I PARANGGUPITO
حسب: Nugraheni,, Yulia
منشور في: (2011)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING DAN RECIPROCAL LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Colomadu Kabupaten Karangayar)
حسب: Triana A., Hafifah
منشور في: (2011)

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII E, SMP Negeri I Juwangi. Semester II, Tahun Ajaran 2009/2010)
حسب: ESTUNINGSIH , DEDE DEWI
منشور في: (2010)

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA Di TK A MOJODOYONG 2 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011
حسب: SUNARTI, SUNARTI
منشور في: (2011)

Pembinaan kemampuan menulis bahasa Indonesia
حسب: AKHADIAH, Sabarti
منشور في: (1990)

Blink: kemampuan berpikir tanpa berpikir
حسب: GLADWELL, Malcolm
منشور في: (2006)

Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia
حسب: ARSJAD, Maidar G
منشور في: (2005)

Pengantar pemecahan masalah struktur dengan SAP90 leveldua diawali dengan metode elemen hingga
حسب: SOEKRISNO, R
منشور في: (1997)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) DAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA POKOK BAHASAN LUAS DAN VOLUME KUBUS SERTA BALOK ( Pada Kelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah 1 Surakarta )
حسب: HARYANTI, WAHYU IKA
منشور في: (2011)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENEMUAN TERBIMBING POKOK BAHASAN LINGKARAN PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
حسب: PERDANA , TEGAR BAYU ANDHI
منشور في: (2011)

Penemuan hukum: sebuah pengantar.-- ed.2
حسب: MERTOKUSUMO, Sudikno
منشور في: (2004)

Pengembangan kemampuan belajar pada anak-anak
حسب: RIVLIN, Harry N
منشور في: (1980)

Pengembangan kemampuan teknologi industri di Indonesia
حسب: WIE, THEE KIAN
منشور في: (1997)

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERBAHASA DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK RETARDASI MENTAL SEDANG DI SLB NEGERI SUKOHARJO
حسب: RAHMANTO, AFIT FAJAR, وآخرون
منشور في: (2011)

Web Analytics