PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA (PTK Pada Siswa Kelas VIII MTsN 1 Surakarta)

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bernalar siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi scaffolding pada pokok bahasan limas. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif antara peneliti, guru matematika sebagai pelaku pemberi tindakan,...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: ROQIMAH, NUR
Materialtyp: Lärdomsprov
Språk:English
English
Publicerad: 2009
Ämnen:
Länkar:https://eprints.ums.ac.id/7212/
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Liknande verk