STUDI KOMPARASI METODE DISCOVERY INQUIRY DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GUMPANG 1 KARTASURA

• मुख्य लेखक: PUSPITASARI, RIKA ANGGRAINI
• स्वरूप: थीसिस
• भाषा: English
• प्रकाशित: 2011
• विषय: LB Theory and practice of education
• ऑनलाइन पहुंच: https://eprints.ums.ac.id/13651/

Sistem pembelajaran yang monoton menyebabkan siswa bersikap pasif. Pembelajaran dengan metode konvensional menepatkan siswa sebagai pendengar sehingga cenderung membosankan dan menjadi malas belajar. Salah satu upaya agar siswa berperan aktif dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan metode Discover...