PENGEMBANGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP Negeri 5 SURAKARTA

• প্রধান লেখক: HERI KISWANTO, TOTOK
• বিন্যাস: গবেষণাপত্র
• ভাষা: English
• প্রকাশিত: 2011
• বিষয়গুলি: LB Theory and practice of education
• অনলাইন ব্যবহার করুন: https://eprints.ums.ac.id/13614/

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pendekatan Contextual Teaching Learning dan konvensional terhadap minat belajar matematika. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 5 Surakarta semester genap tahun ajaran 2010/2011. Sampel dalam penelitian ini diambil dua kelas secar...