PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI MIND MAPPING DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELAS V SD NEGERI 01 BLULUKAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui strategi mind mapping dengan mengoptimalkan barang bekas sebagai media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 01 Blulukan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar. Jenis penelitian ini adala...
שמור ב:
מחבר ראשי: | WULANDARI, WULANDARI |
---|---|
פורמט: | Thesis |
שפה: | English English English English English English English English |
יצא לאור: |
2011
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://eprints.ums.ac.id/13606/ |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DALAM ARITMATIKA SOSIAL DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI MANGKUBUMEN NO. 16 SURAKARTA
מאת: SAWITRI, YUNI
יצא לאור: (2011) -
Buku pintar mind map: membuka kreativitas memperkuat ingatan mengubah hidup
מאת: BUZAN, Tony
יצא לאור: (2011) -
Peningkatan Kreativitas Anak dengan Memanfaatan Barang Bekas Hiasan Kain Flannel bagi Anak TPA Nurul Yaqin Desa Sugihan
מאת: Hanifah, Aida Nuzul Umi, et al.
יצא לאור: (2021) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI MIND MAP
PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS KELAS V
SEKOLAH DASAR NEGERI I KURIPAN KECAMATAN PURWODADI
KABUPATEN GROBOGAN
מאת: NURAINI , RIRIN
יצא לאור: (2011) -
Belajar sendiri mengoptimalkan memori menggunakan Qemm7.01
מאת: BUDIMAN, Didi
יצא לאור: (1993)