PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Fokus penelitian ini adalah “Bagaimana karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun pelajaran 2010/2011?”. Fokus tersebut dibagi menjadi tiga subfokus: (1) bagaimana karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/20...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	PRILLISSIAS, YONIS
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/13458/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995884869484544
author	PRILLISSIAS, YONIS
author_facet	PRILLISSIAS, YONIS
author_sort	PRILLISSIAS, YONIS
collection	ePrints
description	Fokus penelitian ini adalah “Bagaimana karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun pelajaran 2010/2011?”. Fokus tersebut dibagi menjadi tiga subfokus: (1) bagaimana karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/2011, (2) bagaimana karakteristik interaksi guru dengan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/2011?, (3) bagaimana karakteristik aktivitas pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/2011?. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Pelemkerep I. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru bahasa Inggris. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data didapat melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui analisis diskriptif dengan tahap: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) membuat kesimpulan dan verifikasi. Hasil dalam penelitian ini adalah: (1) Karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun pelajaran 2010/2011 meliputi tujuan pembelajaran bahasa Inggris, pemilihan materi pelajaran, pengorganisasian materi pelajaran, bahan ajar, penggunaan media pembelajaran, penggunaan metode belajaran; (2) Dalam proses pembelajaranbahasa Inggris interaksi terjadi antara guru dengan siswa, siswa dengan guru, maupun siswa dengan siswa sendiri. Guru bertindak sebagai sumber pengetahuan dan pengatur siswanya, konsultan, model pembelajaran, mengarahkan kegiatan belajar mengajar, mengkoordinir kelas, menggontrol pembelajaran dan evaluator. Sedangkan siswa sebagai subjek, objek dan performer dalam pembelajara; (3) karakteristik aktifitas pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I dilakukan dengan ESA procedure, yaitu: engage, study, dan activate. Evaluasi dalam pembelajaran bahasa Inggris di ambil melalui tes tertulis, tes lisan dan sikap siawa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Inggris.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:13458
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:13458 https://eprints.ums.ac.id/13458/ PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PRILLISSIAS, YONIS L Education (General) Fokus penelitian ini adalah “Bagaimana karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun pelajaran 2010/2011?”. Fokus tersebut dibagi menjadi tiga subfokus: (1) bagaimana karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/2011, (2) bagaimana karakteristik interaksi guru dengan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/2011?, (3) bagaimana karakteristik aktivitas pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun 2010/2011?. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Pelemkerep I. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru bahasa Inggris. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data didapat melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui analisis diskriptif dengan tahap: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) membuat kesimpulan dan verifikasi. Hasil dalam penelitian ini adalah: (1) Karakteristik pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I tahun pelajaran 2010/2011 meliputi tujuan pembelajaran bahasa Inggris, pemilihan materi pelajaran, pengorganisasian materi pelajaran, bahan ajar, penggunaan media pembelajaran, penggunaan metode belajaran; (2) Dalam proses pembelajaranbahasa Inggris interaksi terjadi antara guru dengan siswa, siswa dengan guru, maupun siswa dengan siswa sendiri. Guru bertindak sebagai sumber pengetahuan dan pengatur siswanya, konsultan, model pembelajaran, mengarahkan kegiatan belajar mengajar, mengkoordinir kelas, menggontrol pembelajaran dan evaluator. Sedangkan siswa sebagai subjek, objek dan performer dalam pembelajara; (3) karakteristik aktifitas pembelajaran bahasa Inggris di SD Negeri Pelemkerep I dilakukan dengan ESA procedure, yaitu: engage, study, dan activate. Evaluasi dalam pembelajaran bahasa Inggris di ambil melalui tes tertulis, tes lisan dan sikap siawa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Inggris. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/1/b__Halaman_Depan.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/2/c__Bab_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/3/d__Bab_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/4/e__Bab_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/5/f__Bab_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/6/g__Bab_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/9/h__Bab_VI.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/11/i__Daftar_Pustaka.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13458/14/j__Lampiran.pdf PRILLISSIAS, YONIS (2011) PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Q100090009
spellingShingle	L Education (General) PRILLISSIAS, YONIS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title	PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_full	PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_fullStr	PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_full_unstemmed	PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_short	PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011
title_sort	pengelolaan pembelajaran bahasa inggris di sdn pelemkerep i tahun pelajaran 2010 2011
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/13458/
work_keys_str_mv	AT prillissiasyonis pengelolaanpembelajaranbahasainggrisdisdnpelemkerepitahunpelajaran20102011

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SDN PELEMKEREP I TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Similar Items