PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN)
Tujuan penelitian ini adalah menemukan model kendali perilaku belajar yang efektif bagi siswa SMA Negeri 1 Klaten. Penelitian ini mengarahkan kajian secara teliti pada : 1) mendeskripsikan model kendali perilaku belajar siswa yang digunakan sebelum pengembangan; 2) menemukan model belajar yang palin...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Rony, Rony |
---|---|
פורמט: | Thesis |
שפה: | English English English English English English English |
יצא לאור: |
2011
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://eprints.ums.ac.id/13442/ |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
THE RELATION BETWEEN TEACHING STRATEGIES WITH TEXTBOOK AND
THE CURRICULUM: A CASE STUDY AT SMAN I JOGOROGO, NGAWI
מאת: RAHAYU, ARUM PUTRI
יצא לאור: (2010) -
PENINGKATAN MINAT BERTANYA DENGAN TEKNIK BERMAIN
ULAR TANGGA SISWA KELAS XI IPA-2 SMAN MOJOGEDANG
מאת: Sakiman, Sakiman
יצא לאור: (2010) -
PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH STANDAR NASIONAL (Studi Situs di SMP Negeri 40 Semarang)
מאת: Utomo, Mohamad Hadi
יצא לאור: (2011) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI I TAWANGMANGU (Bangun Ruang Sisi Datar)
מאת: WIDIANTO, TINTUS
יצא לאור: (2010) -
Manajemen Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran
2009/2010 ini.
מאת: Supartini, Supartini
יצא לאור: (2010)