OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya optimalisas Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar se Gugus Irawan Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen melalui peran dan fungsinya sebagai: 1) pemberi arahan dan pertimbangan; 2) pemberi dukungan; 3) pelaksana pengaw...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	DARYANTO, TASLIM
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/13436/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995878892601344
author	DARYANTO, TASLIM
author_facet	DARYANTO, TASLIM
author_sort	DARYANTO, TASLIM
collection	ePrints
description	Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya optimalisas Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar se Gugus Irawan Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen melalui peran dan fungsinya sebagai: 1) pemberi arahan dan pertimbangan; 2) pemberi dukungan; 3) pelaksana pengawasan; dan 4) mediator antara sekolah dengan masyarakat, dengan didasarkan pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 56 Ayat (3). Sejalan dengan tujuannya, penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan rancangan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui instrumen berbentuk observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam. Data dianalisis dengan menggunakan metode analisis kualitatif interaktif model Miles&Hubermann, dengan melakukan catatan lapangan, reduksi data, display data dan verifikasi. Keabsahan data diperoleh melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Komite Sekolah pada Sekolah Dasar se Gugus Irawan Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen belum dapat optimal melaksanakan peran dan fungsinya dalam upaya peningkatan mutu layanan pendidikan. Hal ini dapat diketahui dalam memberikan arahan dan pertimbangan, Komite Sekolah belum melaksanakan secara terprogram, bahkan terkesan masih pasif, menunggu pihak sekolah meminta arahan dan pertimbangan. Dalam memberikan dukungan, yang paling menonjol baru dukungan yang berbentuk penggalian dana dari orang tua siswa dan alumnus, dukungan yang berbentuk tenaga juga belumoptimal. Dalam melaksanakan pengawasan belum teradministrasikan dengan baik. Pengawasan diberikan sebatas mencocokkan penggunaan dana dengan rencana anggaran, dan pelaksanaan pengadaan sarana prasarana. Sedangkan peran sebagai mediator, pada urusan-urusan tertentu dari wali siswa atau masyarakat cukup diwakili oleh Komite Sekolah. Agar Komite Sekolah dapat berperan baik, hendaknya segala kegiatan Komite Sekolah terprogram dengan baik dan teratur. Pihak manajemen sekolah dapat memposisikan Komite Sekolah sebagaimana mestinya.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:13436
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:13436 https://eprints.ums.ac.id/13436/ OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN DARYANTO, TASLIM LB Theory and practice of education Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya optimalisas Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar se Gugus Irawan Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen melalui peran dan fungsinya sebagai: 1) pemberi arahan dan pertimbangan; 2) pemberi dukungan; 3) pelaksana pengawasan; dan 4) mediator antara sekolah dengan masyarakat, dengan didasarkan pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 56 Ayat (3). Sejalan dengan tujuannya, penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan rancangan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui instrumen berbentuk observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam. Data dianalisis dengan menggunakan metode analisis kualitatif interaktif model Miles&Hubermann, dengan melakukan catatan lapangan, reduksi data, display data dan verifikasi. Keabsahan data diperoleh melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Komite Sekolah pada Sekolah Dasar se Gugus Irawan Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen belum dapat optimal melaksanakan peran dan fungsinya dalam upaya peningkatan mutu layanan pendidikan. Hal ini dapat diketahui dalam memberikan arahan dan pertimbangan, Komite Sekolah belum melaksanakan secara terprogram, bahkan terkesan masih pasif, menunggu pihak sekolah meminta arahan dan pertimbangan. Dalam memberikan dukungan, yang paling menonjol baru dukungan yang berbentuk penggalian dana dari orang tua siswa dan alumnus, dukungan yang berbentuk tenaga juga belumoptimal. Dalam melaksanakan pengawasan belum teradministrasikan dengan baik. Pengawasan diberikan sebatas mencocokkan penggunaan dana dengan rencana anggaran, dan pelaksanaan pengadaan sarana prasarana. Sedangkan peran sebagai mediator, pada urusan-urusan tertentu dari wali siswa atau masyarakat cukup diwakili oleh Komite Sekolah. Agar Komite Sekolah dapat berperan baik, hendaknya segala kegiatan Komite Sekolah terprogram dengan baik dan teratur. Pihak manajemen sekolah dapat memposisikan Komite Sekolah sebagaimana mestinya. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/1/Halaman_Depan.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/2/Bab_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/3/Bab_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/4/Bab_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/6/Bab_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/9/Bab_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/11/Bab_VI.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/16/Daftar_Pustaka.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13436/20/Lampiran.pdf DARYANTO, TASLIM (2011) OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Q100080252
spellingShingle	LB Theory and practice of education DARYANTO, TASLIM OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN
title	OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN
title_full	OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN
title_fullStr	OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN
title_full_unstemmed	OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN
title_short	OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN
title_sort	optimalisasi peran komite sekolah di sekolah dasar se gugus irawan kecamatan masaran kabupaten sragen
topic	LB Theory and practice of education
url	https://eprints.ums.ac.id/13436/
work_keys_str_mv	AT daryantotaslim optimalisasiperankomitesekolahdisekolahdasarsegugusirawankecamatanmasarankabupatensragen

OPTIMALISASI PERAN KOMITE SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN

Similar Items