INCREASING STUDENT’S READING COMPREHENSION BY READING COMICS AT THE SEVENTH YEAR OF SMP PGRI KEDAWUNG, SRAGEN IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR

This research is aimed at knowing whether or not teaching reading by reading comics can increase motivation and achievement of Junior High School students’. The result of this study hopefully give contribution in learning English. In this research, teaching reading by reading comics is used to...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: INDERIYANI, RINI
Format: Praca dyplomowa
Język:English
English
English
English
English
English
English
English
Wydane: 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://eprints.ums.ac.id/13280/
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy