PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode cooperative script. Dalam penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Lokasi penelitian ini di SMP Negeri 2 Karanganom. Sebagai subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VII...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	NINGRUM P , DYAH
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/13146/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995802441973760
author	NINGRUM P , DYAH
author_facet	NINGRUM P , DYAH
author_sort	NINGRUM P , DYAH
collection	ePrints
description	Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode cooperative script. Dalam penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Lokasi penelitian ini di SMP Negeri 2 Karanganom. Sebagai subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VII B yang berjumlah 40 siswa dan subjek pelaksanaan tindakan adalah peneliti dan guru matematika kelas VII B. Metode pengumpulan data adalah observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Untuk menjamin validitas data digunakan tehnik triangulasi. Tehnik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah: ada peningkatan keaktifan siswa melalui metode cooperative script. Hal ini dilihat dari aspek a). Aktif menanyakan materi yang belum jelas kepada guru dari sebelum tindakan 7,5% meningkat menjadi 52,5% pada akhir tindakan; b). Mengemukakan pendapat/tanggapan saat proses belajar mengajar dari sebelum tindakan 10% meningkat menjadi 50% pada akhir tindakan; c). Menjawab pertanyaan guru/mengerjakan soal-soal latihan kedepan kelas dari sebelum tindakan 7,5% meningkat menjadi 62,5% setelah tindakan. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menerapakan metode cooperative script dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan segiempat.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:13146
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:13146 https://eprints.ums.ac.id/13146/ PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat) NINGRUM P , DYAH L Education (General) Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode cooperative script. Dalam penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Lokasi penelitian ini di SMP Negeri 2 Karanganom. Sebagai subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VII B yang berjumlah 40 siswa dan subjek pelaksanaan tindakan adalah peneliti dan guru matematika kelas VII B. Metode pengumpulan data adalah observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Untuk menjamin validitas data digunakan tehnik triangulasi. Tehnik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah: ada peningkatan keaktifan siswa melalui metode cooperative script. Hal ini dilihat dari aspek a). Aktif menanyakan materi yang belum jelas kepada guru dari sebelum tindakan 7,5% meningkat menjadi 52,5% pada akhir tindakan; b). Mengemukakan pendapat/tanggapan saat proses belajar mengajar dari sebelum tindakan 10% meningkat menjadi 50% pada akhir tindakan; c). Menjawab pertanyaan guru/mengerjakan soal-soal latihan kedepan kelas dari sebelum tindakan 7,5% meningkat menjadi 62,5% setelah tindakan. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menerapakan metode cooperative script dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan segiempat. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/2/03._BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/3/04._BAB_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/5/05._BAB_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/6/06._BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/8/07._BAB_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/11/08._DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13146/16/09._LAMPIRAN.pdf NINGRUM P , DYAH (2011) PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A410070173
spellingShingle	L Education (General) NINGRUM P , DYAH PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)
title	PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)
title_full	PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)
title_fullStr	PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)
title_full_unstemmed	PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)
title_short	PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)
title_sort	peningkatan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode cooperative script ptk pembelajaran matematika kelas vii smp negeri 2 karanganom pokok bahasan segiempat
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/13146/
work_keys_str_mv	AT ningrumpdyah peningkatankeaktifansiswadalampembelajaranmatematikamelaluimetodecooperativescriptptkpembelajaranmatematikakelasviismpnegeri2karanganompokokbahasansegiempat

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganom Pokok Bahasan Segiempat)

Similar Items