PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan siswa kelas XI IPA 1 SMA Muhammadyah 1 Surakarta dalam meresensi buku dan mengetahui peningkatan keterampilan menulis resensi buku pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Muhammadyah 1 Surakarta setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SETYOWATI , EKI FAJAR NUR
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/13106/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995792045342720
author	SETYOWATI , EKI FAJAR NUR
author_facet	SETYOWATI , EKI FAJAR NUR
author_sort	SETYOWATI , EKI FAJAR NUR
collection	ePrints
description	Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan siswa kelas XI IPA 1 SMA Muhammadyah 1 Surakarta dalam meresensi buku dan mengetahui peningkatan keterampilan menulis resensi buku pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Muhammadyah 1 Surakarta setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadyah 1 Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1. Data pada penelitian ini adalah (1) jawaban siswa tentang kemampuan dalam menulis resensi buku, (2) peningkatan kemampuan menulis resensi buku menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Data penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah (1) siswa mampu menulis resensi buku dengan baik sesuai dengan prinsip-prinsip meresensi, (2) peningkatan keterampilan menulis resensi bukiu setelah menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas siswa pada kondisi awal diperoleh nilai rata-rta sebesar 51,16, siklus I meningkat menjadi 61, dan pada siklus II meningkat menjadi 67,51. Ketuntasan nilai yang ditentukan adalah 67. Hasil keterampilan menulis resensi pada siklus I 59,45%, sedangkan pada siklus II 67,51%, dari hasil tersebut ada peningkatan keterampilan menulis resensi sebesar 8, 06%.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:13106
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:13106 https://eprints.ums.ac.id/13106/ PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011 SETYOWATI , EKI FAJAR NUR L Education (General) Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan siswa kelas XI IPA 1 SMA Muhammadyah 1 Surakarta dalam meresensi buku dan mengetahui peningkatan keterampilan menulis resensi buku pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Muhammadyah 1 Surakarta setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadyah 1 Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1. Data pada penelitian ini adalah (1) jawaban siswa tentang kemampuan dalam menulis resensi buku, (2) peningkatan kemampuan menulis resensi buku menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Data penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah (1) siswa mampu menulis resensi buku dengan baik sesuai dengan prinsip-prinsip meresensi, (2) peningkatan keterampilan menulis resensi bukiu setelah menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas siswa pada kondisi awal diperoleh nilai rata-rta sebesar 51,16, siklus I meningkat menjadi 61, dan pada siklus II meningkat menjadi 67,51. Ketuntasan nilai yang ditentukan adalah 67. Hasil keterampilan menulis resensi pada siklus I 59,45%, sedangkan pada siklus II 67,51%, dari hasil tersebut ada peningkatan keterampilan menulis resensi sebesar 8, 06%. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/1/HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/2/BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/4/BAB_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/6/BAB_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/8/BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/10/BAB_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/12/DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13106/14/LAMPIRAN.pdf SETYOWATI , EKI FAJAR NUR (2011) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A310070241
spellingShingle	L Education (General) SETYOWATI , EKI FAJAR NUR PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
title	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
title_full	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
title_fullStr	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
title_full_unstemmed	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
title_short	PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
title_sort	peningkatan keterampilan menulis resensi buku menggunakan metode stad pada siswa kelas xi ipa 1 sma muhammadyah 1 surakarta tahun ajaran 2010 2011
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/13106/
work_keys_str_mv	AT setyowatiekifajarnur peningkatanketerampilanmenulisresensibukumenggunakanmetodestadpadasiswakelasxiipa1smamuhammadyah1surakartatahunajaran20102011

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Similar Items